15.(1)“验证力的平行四边形定则 的实验情况如图甲所示.其中A为固定橡皮条的图钉.O为橡皮条与细绳的结点.OB和OC为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.① 图乙中的F与F′两力中.方向一定沿AO方向的是 .② 在本实验中.两次拉橡皮条时.都需要将橡皮条拉到 .这样做的目的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′

(2)本实验采用的科学方法是
B
B

A.理想实验法     B.等效替代法
C.控制变量法     D.建立物理模型法
(3)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
其中不正确的是
D
D
(填入相应的字母).

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,
其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB
和CO为细绳.图乙在白纸上根据实验结果画出的图,其中F1、F2是用两个弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的示数,F′是 只用一个弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的示数.
(1)在图乙中用作图法画出F1、F2的合力F;
(2)F和F′两力的作用线一定沿AO方向的是:
F′
F′

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的
F
F
是为F1和F2的合力的理论值;
F′
F′
是力F1和F2的合力的实际测量值.
(2)本实验采用的科学方法是:
B
B

A.理想实验法;                B.等效替代法;
C.控制变量法;                D.建立物理模型法.

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图(2)所示,
①本实验采用的科学方法
B
B

A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.放大法
②有关此实验,下列叙述正确的是
C
C

A.两弹簧测力计的拉力方向的夹角越大误差越小
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.
这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可.
③如图(3)所示是两位同学在做验证共点力合成时得到的结果,其中
B
B
图比较合符试验事实.
④在研究共点力合成的实验中,得到如图(4)所示的合力F与两分力闻夹角θ的关系图线,由此可得两分力的大小分别是
8
8
N、
6
6
N.

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,有关此实验,下列叙述正确的是
AC
AC

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可.

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一、选择题

1.D  2.AC  3.D   4.A   5.AB   6.D   7.CD 

8.B   9.AB  10.B  11.BC  12.AD

 

二、选做题

13. (10分)(1)油膜法       10-10     (2)球形  表面张力

评分标准:每空2分

14. (10分)(1)最低点     放大法   (2)多普勒效应  向着

评分标准:每空2分

三、实验题

实验题答案:

 

15.(11分) (1) ①  (1分)

② 相同位置(2分) , 保证前后两次拉橡皮条时的效果相同(1分)

   

(2) ①  (1分) ,  (1分) , 该实验小组做实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了(2分) (其他答案只要合理均给满分)

 

②  D (2分), 重力加速度g (1分)

 

 

 

 

16.(13分)  (1)  a.S1和S2 (1分),

 

b.S1 (1分),S2 (1分),V1的读数和V2的读数(1分)

 

            (2)   (1分)    (1分)

   

(3)电路图如图所示 (3分)

 

 

 

 

 

 

(4)   下列两种情况答出任意一种给满分

 

 (2分)   对应的图像如图1  (2分) 

 

 

 

 

 

 

 

 

或者(2分)  对应的图像如图2 (2分) 

 

 

 

 

 

 

 

四、计算题

17.(16分) (1) 小球过C点时满足      (1) …………2'

         又根据                 (2 ) ………… 2'

        由(1)(2)得:              (3) …………2'

        由图可知:H1=0.5m时F1=0; 代入(3)可得

                 ………… 2'

H2=1.0m时F2=5N;代入(3)可得

                                           …………2'

     (2) 据    …………4'     可得 …………2'

18.(16分) (1)要使电子能通过PQ界面,电子飞出磁场的速度方向必须水平向右,由可知,r越大v越大,从C点水平飞出的电子,运动半径最大,对应的速度最大,即r=2a时, 电子的速度最大………2'

…………4' 

得:   (1) …………2'

 

 

 

 

 

 

 

(2) 粒子在电场中做类平抛运动,据

         (2) …………2'

           …………2'

得:          (3) …………2'

 由此可知:PQ界面的右侧X轴上能接收电子的范围是+………2'

 

 

 

19.(18分) (1) 当t=t1时,t1    (1)       …………1'

并由题意可知瞬间电流为0,得ε1―ε1/=0      …………1'

    …………2'

              故:                 (2) …………1'

                                  (3) …………1'

 

(2)  由     (4) …………2'

得:             (5) …………1'

         (6) …………1'

   

(3) 当t=t2时,由题意知:       (7) …………2'

设ab边穿出磁场瞬间的速度为v2,则有:

             (8) …………2'

                    (9) …………1'

由动能定理:     (10) …………2'

得:    (11) …………1'

 

20.(18分)解:  (1)刚开始滑动时,a===1m/s2 …………2'方向向左…………1'

(2) 设经t1时间m1m2相碰,有

    …………1'

t1=1s    t/1=5s(由上述分析可知,不合题意,舍去) …………1'

碰前m2的速度   v2=at1=1m/s

由题意可知:碰后m2的速度  v/2=2m/s   或  v//2=4m/s  …………1'

分别由动量守恒定律得  m1v+m2v2=m1v/1+m2 v/2与m1v+m2v2=m1v//1+m2 v//2 …………1'

得碰后m1的速度    v/1= 1.5m/s   或  v//1= ―1.5m/s      …………1'

检验:由于   …………1'

故v//1= ―1.5m/s,v//2=4m/s  这组数据舍去 ……1'

∴碰后m1的速度为v/1= 1.5m/s向右,  m2的速度为v/2=2m/s向右…………1'

 (3)因碰后两物体均做匀加速运动,加速度都为a=1m/s2,所以m2先达到传送带速度,设m2达到传送带速度的时间为t2

有  v= v/2+ at2       t2=1s

此时m1的速度v3= v/1+ at2=2.5m/s< v

故从t2之后m1继续加速,m2和传送带开始减速,

直到m1和传送带达到某个共同速度v4后,

m1所受摩擦力换向,才开始减速运动,

设m1继续加速的时间为t3

则v4=v3+ a t3 = v-at3      t3=s ………1'

m1的速度为v4= v3+ a t3=m/s  ………1'

此时m2的速度为v5= v- a t3=m/s  ,之后m1、m2均做匀减速运动,

因为在整个过程中m2的速度始终大于m1的速度,

所以在m1、m2都静止时两物块位移最大…………1'

m2碰后运动的总位移 …………1'

m1碰后运动的总位移  …………1'

两物块间最大距离                       …………1'

 

 

 

 

 


同步练习册答案