19.如图所示.在正方体中. E.F分别是和的中点, 求(1)异面直线EF与所成角的大小. (2)EF与平面所成的角的大小. 20.如图.正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长的3.侧棱AA1= D是CB延长线上一点.且BD=BC. (1)求证:直线BC1//平面AB1D, (2)求二面角B1-AD-B的大小, (3)求三棱锥C1-ABB1的体积. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分15分)在一次数学实践活动课上,老师给一个活动小组安排了这样的一个任务:设计一个方案,将一块边长为4米的正方形铁片,通过裁剪、拼接的方式,将它焊接成容积至少有5立方米的长方体无盖容器(只有一个下底面和侧面的长方体).该活动小组接到任务后,立刻设计了一个方案,如下图所示,按图1在正方形铁片的四角裁去四个相同的小正方形后,将剩下的部分焊接成长方体(如图2).请你分析一下他们的设计方案切去边长为多大的小正方形后能得到的最大容积,最大容积是多少?是否符合要求?若不符合,请你帮他们再设计一个能符合要求的方案,简单说明操作过程和理由. W ww.k s  5u.c om

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 (本小题满分15分)在一次数学实践活动课上,老师给一个活动小组安排了这样的一个任务:设计一个方案,将一块边长为4米的正方形铁片,通过裁剪、拼接的方式,将它焊接成容积至少有5立方米的长方体无盖容器(只有一个下底面和侧面的长方体).该活动小组接到任务后,立刻设计了一个方案,如下图所示,按图1在正方形铁片的四角裁去四个相同的小正方形后,将剩下的部分焊接成长方体(如图2).请你分析一下他们的设计方案切去边长为多大的小正方形后能得到的最大容积,最大容积是多少?是否符合要求?若不符合,请你帮他们再设计一个能符合要求的方案,简单说明操作过程和理由. W ww.k s5 u.co m

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(本小题满分15分)

某广场一雕塑造型结构如图所示,最上层是一呈水平状态的圆环,其半径为,通过金属杆支撑在地面处(垂直于水平面),是圆环上的三等分点,圆环所在的水平面距地面,设金属杆所在直线与圆环所在水平面所成的角都为。(圆环及金属杆均不计粗细)

(1)当的正弦值为多少时,金属杆的总长最短?

(2)为美观与安全,在圆环上设置个等分点,并仍按上面方法连接,若还要求金属杆的总长最短,对比(1)中点位置,此时点将会上移还是下移,请说明理由。

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 (本小题满分15分)在一次数学实践活动课上,老师给一个活动小组安排了这样的一个任务:设计一个方案,将一块边长为4米的正方形铁片,通过裁剪、拼接的方式,将它焊接成容积至少有5立方米的长方体无盖容器(只有一个下底面和侧面的长方体).该活动小组接到任务后,立刻设计了一个方案,如下图所示,按图1在正方形铁片的四角裁去四个相同的小正方形后,将剩下的部分焊接成长方体(如图2).请你分析一下他们的设计方案切去边长为多大的小正方形后能得到的最大容积,最大容积是多少?是否符合要求?若不符合,请你帮他们再设计一个能符合要求的方案,简单说明操作过程和理由. W ww.k s5 u.co m

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同步练习册答案