如图14-B-11所示.有一质量为M的大圆环.半径为R.被一轻杆固结后悬挂在O点.有两个质量为m的小环.同时从大环的对称位置由静止滑下.两小环同时滑到大环底部时.速度为v.则此时大环对轻杆的拉力大小为 A.g B.Mg-2mv2/R C.2m(g+v2/R)+Mg D.2m(v2/R-g)+Mg 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图3-14所示,P为位于某一高处的质量为m的物块,B为位于水平地面上的质量为M的特殊长木板,=,平板与地面间的动摩擦因数μ=0.02,在平板的表面上方存在一定厚度的“相互作用区域”,如图中划虚线的部分.当物块P进入相互作用区时,B便有竖直向上的恒力f作用于P,f=kmg,k=11,f对P的作用刚好使P不与B的上表面接触;在水平方向上,P、B之间没有相互作用力.已知物块P开始下落的时刻,平板B向右的速度v0=10 m/s,P从开始下落到刚达到相互作用区所经历的时间为t0=2 s.设B板足够长,保证物块P总能落入B板上方的相互作用区,取g=10 m/s2.

求:

(1)物块P从开始自由下落到再次回到初始位置所经历的时间;

(2)在平板B开始停止运动的那一时刻,P已经回到初始位置多少次.

图3-14

   

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利用如图1所示装置探究动能定理,在斜面体的斜面上,一质量为1kg的物块后面固定一条通过打点计时器的纸带.先打点,然后让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑,得到一条如图2所示的纸带.O点为打点的第一个点,A、B、C、D、E、F、H是计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根据以上数据进行下列处理.(g=10m/s2

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(1)物块匀加速下滑的加速度是______m/s2,物体所受的合外力是______N(结果保留三位有效数字).
(2)完成表格
从0点到各点的过程
合力所做的功W
单位(J)
各点的动能EK
单位(J)
OB 0.8838 B 0.8845
OC 1.3275 C 1.3276
OD  
______
D 1.8634
OE 2.4858 E  
______
OF 3.1998 F 3.1992
(3)利用(2)表中的数据,画出图象的图线.(按表中的数据小数点后保留两位作图)

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(4)根据(2)表中的数据和(3)中的图线,实验结论是______.

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利用如图1所示装置探究动能定理,在斜面体的斜面上,一质量为1kg的物块后面固定一条通过打点计时器的纸带。先打点,然后让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑,得到一条如图2所示的纸带。O点为打点的第一个点,A、B、C、D、E、F、H是计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根据以上数据进行下列处理。(g=10m/s2)

(1)物块匀加速下滑的加速度是   m/s2,物体所受的合外力是    N。(结果保留三位有效数字)

(2)完成右表:

(3)利用(2)表中的数据,画出下列图象的图线。(按表中的数据小数点后保留两位作图)

(4)根据(2)表中的数据和(3)中的图线,实验结论是          

                                


从0点到各点的过程

合力所做的功W

单位(J)

各点的动能EK

单位(J)

OB

0.8838

B

0.8845

OC

1.3275

C

1.3276

OD

D

1.8634

OE

2.4858

E

OF

3.1998

F

3.1992

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利用如图1所示装置探究动能定理,在斜面体的斜面上,一质量为1kg的物块后面固定一条通过打点计时器的纸带.先打点,然后让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑,得到一条如图2所示的纸带.O点为打点的第一个点,A、B、C、D、E、F、H是计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根据以上数据进行下列处理.(g=10m/s2

(1)物块匀加速下滑的加速度是    m/s2,物体所受的合外力是    N(结果保留三位有效数字).
(2)完成表格
从0点到各点的过程
合力所做的功W
单位(J)
各点的动能EK
单位(J)
OB0.8838B0.8845
OC1.3275C1.3276
OD 
   
D1.8634
OE2.4858E 
   
OF3.1998F3.1992
(3)利用(2)表中的数据,画出图象的图线.(按表中的数据小数点后保留两位作图)

(4)根据(2)表中的数据和(3)中的图线,实验结论是   

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某同学用如图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系.先用天平秤得小车质量M=200g、砝码盘的质量为5g.

(1)为了消除摩擦力的影响,在实验前必须平衡摩擦力,请你指出平衡摩擦力的正确方法
将长木板右端适当垫高,使小车恰能匀速下滑
将长木板右端适当垫高,使小车恰能匀速下滑

(2)打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电,该同学在正确的操作下获得了一条纸带,如图乙所示.他在便于测量的地方选取第一个计时点,并标记A,第六个点标记B,第十一个点标C,第十六个点标D,第二十一个点标E.测量时发现B点模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm、DE长为13.73cm.根据所测得数据可求得,打C点时小车的速度大小为
0.986
0.986
m/s,小车运动的加速度为
2.58
2.58
m/s2.(保留三位有效数字)
(3)该同学在探究加速度与力的关系时保持小车的质量M不变,改变砝码的质量,得到小车的加速度a与砝码盘和砝码的总重力F的实验数据如下表:
盘和砝码总重力F(N) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
加速度a(m/s2 0.192 0.392 0.590 0.786 0.946
a.请根据表中数据在图中作出a-F的关系图象

b.请分析根据所给数据作出的a-F图象最后一个点偏离直线较远的原因
小车的质量不是远大于砝码质量
小车的质量不是远大于砝码质量

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同步练习册答案