第二节 书面表达 美国高中生Phelps在互联网上登出启事.希望结识一位重庆朋友.以便更多了解重庆.有利暑期来渝旅行. 假设你是李华.请在看到这则启事后.用英文给Phelps发一封电子邮件.主要内容包括: ●怎样得知Phelps的愿望 ●简单介绍自己并表示愿意当好向导 ●简略介绍重庆并推荐l-2个景点 Dear Phelps, Yours sincerely, LiHua 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节 书面表达 (满分25分)

     元宵节你要带你的美国朋友Tom去街上看活动,并给他介绍该节日的一些相关知识。你可以根据以下要点作介绍:

     元宵节是中国的传统节日,每年正月十五人们都要举办许多活动,比如吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等。注意:

1. 生词:

元宵节 the Lantern Festival 猜灯谜guess riddles;   踩高跷walk on stilts;  舞狮子do lion dancing;赏花灯 enjoy the bright and colorful lanterns

2. 可适当发挥;词数:100左右。

The Lantern Festival is a traditional festival in China. _________________________

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第二节 书面表达(满分25分)

假如你是新华中学高三(1)班的李华,参加了美国史迪威国际交流项目主办的Homestay International Summer Camp活动。活动方拟在周末举办一次联欢活动,现向你征求活动内容建议,请用英语就下面的要点提示写一篇100字左右的短文,交给美方组织者。

自我介绍  

活动内容 演唱英语歌曲

曲目建议 Home, My Sweet Home; Yesterday Once More   

理由说明

注意:(1) 注意行文连贯得体; (2) 开头语已给出,不计入总词数。

Dear Sir/Madam,

    I’m Li Hua from_                                                          

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                             

Wish the evening successful!

                                                        Yours ever,

                                                        Li Hua

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第二节书面表达(满分25分)

注意:请从以下两篇作文中任选一篇作答,满分均为25分。

(一)

  假设你是李华,你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排,请根据以下要点,写一封E-mail回复他。

内容要点:1. 学开车                 2. 读名著,开拓视野

3. 强身健体               4. 帮父母做家务

5.可能的话,参加社会实践,勤工俭学  

注意 :1.可适当增加细节,以使行文连贯。

2. 词数:100个左右。开头已给出,不计入总词数。

Dear Robert,

  How time flies! ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Looking forward to hearing from you, telling me about your arrangements of vacation.

Best wishes!

                                                                 Yours,                                                                    Li Hua

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第二节书面表达(满分25分)
美国高中生Martin在互联网上登出启事,希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化。   
假设你是李雪,请在看到这则启事后,用英文给Martin发一封电子邮件,主要内容包括:
●你怎样得知Martin的愿望     
●你愿意成为他的朋友      
●你打算如何帮助他  
●你盼望他的回复
注意:  
1.电子邮件的格式已为你写好。
2.词数:100词左右。
Dear Martin,
I’ve learned _____________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours,
Li Xue

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第二节书面表达(满分25分)
注意:请从以下两篇作文中任选一篇作答,满分均为25分。
(一)
假设你是李华,你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排,请根据以下要点,写一封E-mail回复他。
内容要点:1. 学开车                 2. 读名著,开拓视野
3. 强身健体               4. 帮父母做家务
5.可能的话,参加社会实践,勤工俭学  
注意:1.可适当增加细节,以使行文连贯。
2. 词数:100个左右。开头已给出,不计入总词数。
Dear Robert,
  How time flies! ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to hearing from you, telling me about your arrangements of vacation.
Best wishes!
Yours,                                                                    Li Hua

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