17.有编号为的个学生.入坐编号为的个座位.每个学生规定坐一个座位.设学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为.已知时.共有种坐法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)
有编号为,,…的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:

其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品。
(Ⅰ)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;
(Ⅱ)从一等品零件中,随机抽取2个.
(ⅰ)用零件的编号列出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)求这2个零件直径相等的概率。

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(本小题满分12分)

有编号为的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:

编号

直径

1.51

 1.49

 1.49

1.51

1.49

1.51

1.47

1.46

1.53

 1.47

 其中直径在区间内的零件为一等品.

(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;

(2)从一等品中,随机抽取2个.

①用零件的编号列出所有可能的抽取结果;

②求这两个零件直径相等的概率.

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(本小题满分12分)

有编号为的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:

编号

直径

1.51

 1.49

 1.49

1.51

1.49

1.51

1.47

1.46

1.53

 1.47

 其中直径在区间内的零件为一等品.

(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;

(2)从一等品中,随机抽取2个.

①用零件的编号列出所有可能的抽取结果;

②求这两个零件直径相等的概率.

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(本小题满分12分)
有编号为,,…的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:

其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品。
(Ⅰ)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;
(Ⅱ)从一等品零件中,随机抽取2个.
(ⅰ)用零件的编号列出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)求这2个零件直径相等的概率。

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(本小题满分12分)号码为1、2、3、4、5、6的六个大小相同的球,放入编号为1、2、3、4、5、6的六个盒子中,每个盒子只能放一个球.

(1)若1、2号球要放入号码是相邻数字的两个盒子中,则不同的放法有多少种?

(2)若3、4号球要放入编号不比自己号码小的盒子中,则不同的放法有多少种?

(3)若1号球不放入1号盒中,6号球不放入6号盒中,则不同的放法有多少种?

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同步练习册答案