(六)实验后.所有用过的培养基.培养液等都需要统一进行高压蒸汽灭菌后再丢弃.否则将会造成环境污染. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,进行一系列的实验:

实验一 将上述两个突变株分别接种于下面六种培养基上,两种突变株都不能在1、3、5培养基上生长,而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示。此外,这些培养基中不含实验三合成的鸟氨酸和瓜氨酸。

则突变株a和b需要氨基酸_________才能生长。

实验二 突变株a和野生型进行有性杂交,将生长的子囊孢子一个个分别接种在培养基6上,长成单倍体菌丝。以后将各菌丝分别移植于培养基1上,这些菌丝中,能生长的和不能生长的比例为1∶1。突变株b和野生型进行杂交,也得到同样的结果。

请问突变株a与b的氨基酸依赖性分别是由几个基因决定的?

___________________________________________。

实验三 突变株a和b必需的氨基酸(假定为X),在野生型体内,按下面所示途径合成(反应①、②、③分别由不同的酶所催化)。

底物鸟氨酸瓜氨酸氨基酸X

用瓜氨酸代替氨基酸X时,突变株a能生长,但用鸟氨酸代替就不能生长。无论甲瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X.突变株b都不能生长。

问:突变株a是________过程受阻,突变株b则是_________________。

过程受阻而不能生长的,反应受阻的根本原因是___________________

_____________________________________________________。

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用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,进行一系列的实验:

实验一 将上述两个突变株分别接种于下面六种培养基上,两种突变株都不能在1、3、5培养基上生长,而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示。此外,这些培养基中不含实验三合成的鸟氨酸和瓜氨酸。

则突变株a和b需要氨基酸_________才能生长。

实验二 突变株a和野生型进行有性杂交,将生长的子囊孢子一个个分别接种在培养基6上,长成单倍体菌丝。以后将各菌丝分别移植于培养基1上,这些菌丝中,能生长的和不能生长的比例为1∶1。突变株b和野生型进行杂交,也得到同样的结果。

请问突变株a与b的氨基酸依赖性分别是由几个基因决定的?

___________________________________________。

实验三 突变株a和b必需的氨基酸(假定为X),在野生型体内,按下面所示途径合成(反应①、②、③分别由不同的酶所催化)。

底物鸟氨酸瓜氨酸氨基酸X

用瓜氨酸代替氨基酸X时,突变株a能生长,但用鸟氨酸代替就不能生长。无论甲瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X.突变株b都不能生长。

问:突变株a是________过程受阻,突变株b则是_________________。

过程受阻而不能生长的,反应受阻的根本原因是___________________

_____________________________________________________。

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卫生部在《苏丹红危险性报告评估》中提到苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢会生成相应的胺类。科研人员以小鼠(基因型为AaBbDD)为实验材料,用“动物细胞培养技术”对其毒性进行了检测。

(1)若实验小鼠为雌性,上图中经过程①后的甲图表示__________分裂__________,甲图中有______对同源染色体,形成的子细胞名称是__________。

(2)与甲细胞同时产生的另一细胞的基因型为________。过程②中检测有毒物质毒性的指标是__________________,所用培养液中除葡萄糖、氨基酸外,还应有________________。

(3)请完善检测苏丹红毒性的实验。

主要实验步骤:

第一步:取大小相同的六个培养瓶编号为1~6,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

第二步:________________________________________________________________________;

第三步: ________________________________________________________________________。

结果如下表:

培养瓶编号

1

2

3

4

5

6

苏丹红染液浓度(mg·L-1)

0

10

50

100

300

900

变异细胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

结论:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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回答有关光合作用和细胞呼吸的有关问题(13分)

某科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列四个实验


55.实验一:在相同培养液中,装置a和b分别培养等量的小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察,B、C两试管哪个更绿?      。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗?      ,为什么?         

56.实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0.5 s时,发现l4C出现在一种三碳化合物(C3)中。当反应进行到5s时,14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制        来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中,如果发现0.5 s时C5的含量较高,若降低其含量,可改变的实验条件是                                 

57.实验三:用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02,结果在这种基质中检出含14C的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是                。在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是                    。如果不加入上述物质而只给予光照,反应能否进行?             

58.实验四:将小球藻分成重量相同的四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:

组  别

1

2

3

4

温度/℃

27

28

29

30

暗处理后重量变化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后与暗处理前重量变化/mg

+3

+3

+3

+1

   根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是                    ;     27℃时绿叶的净光合速率是             mg/h;30℃时真光合速率为:        mg/h。

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Ⅰ (1)如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素有(    )

A.可在外壳中找到15N和35S   B.可在DNA中找到15N、32P

C.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S

(2)对基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是            

(3)大熊猫身体的不同组织细胞中所含的DNA和RNA情况是                 

(4)假设一个具有120个氨基酸通过脱水缩合形成的蛋白质分子含有三条肽链,且肽链间含有六个二硫键(―S―S―)〔由两个疏基(―SH)脱H结合形成〕,氨基酸的平均分子量为110,则该蛋白质的分子量为          ,合成该蛋白质时需要转运RNA      个,最多需要转运RNA      种。

Ⅱ. 果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。

实验步骤:

①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代Fl

②F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。

③F1雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。   

④统计分析F2的各种表现型及其比例。

根据上述材料回答有关问题:

(1)能否从F1所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请简要说明理由。

                                                              

(2)若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。(4分)

                                                            

(3)若F2中有黑体、残翅出现,且控制这两对性状的基因位于常染色体上,如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求:通过预测F2的表现型及其比例并作出相应分析和结论)  

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同步练习册答案