小桦按图17所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系 .在此实验过程中.她保持电源电压不变.通过调节电阻箱先后6次改变A.B间的电阻值.测得相应的电流值如表1所示. 表1实验次数I/AA.B间电阻值R/Ω1 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。

(1)请你用笔画线代替导线,根据图所示的电路图,将图所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接Eg路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的  __.(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向   _(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

次数
电压/V
 
实际功率/W
电阻Ω
1
1.6
O.20
O.32
8.00
2
2.5
O.24
O.60
1O.42
3
2.8
O.26
O.73
1O.77
 
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_ __。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_   _表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了        对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关   系。"你认为这种说法_   __(选填“正确”或“错误”)。

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小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。

(1)请你用笔画线代替导线,根据图所示的电路图,将图所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接Eg路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的  __.(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向   _(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数
电压/V
 
实际功率/W
电阻Ω
1
1.6
O.20
O.32
8.00
2
2.5
O.24
O.60
1O.42
3
2.8
O.26
O.73
1O.77
 
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_ __。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_   _表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了        对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关   系。"你认为这种说法_   __(选填“正确”或“错误”)。

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小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l6所示的电路开始探究。

(1)请你用笔画线代替导线,根据图16所示的电路图,将图17所示实物图连接完整。

(2)若小雷连接Eg路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、_______.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:

①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

次数

电压/V

实际功率/W

电阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。

(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了__________.对小灯电阻的影响。

②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关  系。"你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。

图16               图17

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按图17所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.

1)某学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:____________.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:____________.

(2)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.

电压表的示数U/V

电流表的示数I/A

小电灯的功率P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

3.8

0.30

4.5

0.32

①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为____________W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:_____________              _______;

②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω.

③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两灯消耗的总功率为__________W.

(3)若电压表的0~15V 量程已损坏,只能使用0~3V 量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?

①在虚线框中画出测量电路图;

②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量

电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_________    ___

 图17

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小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l6所示的电路开始探究。

图16                             图17

(1)请你用笔画线代替导线,根据图16所示的电路图,将图17所示实物图连接完整。

(2)若小雷连接Eg路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、_______.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:

①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

次数

电压/V

实际功率/W

电阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数  据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。

(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。

(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了__________.对小灯电阻的影响。

②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关    系。"你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。

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第I卷(选择题   共36分)

一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。(共30分,每小题2分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

C

A

B

A

A

C

D

C

C

B

D

B

D

D

B

二、下列各小题均有四个选项,其中至少有一个选项符合题意。(共6分,每小题3分,漏选得2分,错选、不选该小题不得分)

16

17

AD

AC

第II卷(非选择题   共64分)

三、填空题(共14分,每小题2分)

题号

答案

备注

 

题号

答案

备注

18

3×105;65°

第二空不写单位不扣分。

 

22

1.6×103

 

19

5400

 

 

23

6.8

 

20

1.5×107

 

 

24

75

 

21

4

 

 

 

 

 

 

四、实验探究题(共34分)

题号

答案

备注

 

题号

答案

备注

25

(1)本题2分;(2)不标箭头扣1分;(3)不写拉力的符号扣1分。

 

26

(1)本题2分;(2)力臂不标L扣1分;(3)力臂与力的作用线明显不垂直扣1分。(4)力臂用实线不扣分

27

本题2分;其他正确画法也得分。

 

28

2分

29

3.2

1分

 

30

8

1分

31

汽车鸣笛

1分,其他答案只要正确均给分。

 

 

32

小于;幻灯机

每空1分,共2分。

33

150.6

1分

 

34

凸透镜;不能

每空1分,共2分。

35

在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强大小都相等;变大

每空1分,共2分。

 

36

 

(2)滑动变阻器

(3)2.5;(4)0.5;5

电路图连接1分,每空1分,共5分。

37

(1)电阻两端的电压U与通过电阻的电流I成正比;(2)大于

每空1分,共2分。通过电阻的电流I与电阻两端的电压U成正比不给分。

 

38

(1)没有控制AB两点间电压值保持不变;(2)调节滑动变阻器的滑片,使AB两点间电压保持不变;(3)导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

每空1分,共3分。

在(3)中,答成I?R保持不变也得分。

39

(1)将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使烧杯上所做的标记与水面齐平;(2)用量筒测出烧杯中水的体积V2;(3)

每空1分,共3分。

 

40

(1)在小试管中装入适量的沙子,用天平测出试管和沙子的总质量m1;(2)将小试管放入装有水的大水槽中,使其直立漂浮在水面上,测出浸入水中的深度h1;(3)再增加试管中的沙子,测出试管和沙子的总质量m2;(4)重复步骤2,测出浸入水中的深度h2;(5)重复实验步骤3、4,再测出4组数据m3、h3;m4、h4;m5、h5;m6、h6;(6)用p=,依次算出试管对水的压强p1、p2、p3、p4、p5、p6

(1)实验中没测量6次扣1分;(2)在实验步骤(6)中,若根据p=ρgh计算压强扣1分;(3)本题最多扣3分

 

五、简答与计算题(共16分)

题号

答案

备注

41

因为液体蒸发要吸收热量,(1分)用湿毛巾盖在病人的头上,水蒸发吸收人体的热量,(1分)所以病人的体温会降低一些。(1分)

3分

42

Q=cm(t2−t1)                       (1分)

=0.88×103J/(kg?℃)×0.2kg×(80℃−60℃)(1分)

=3.52×103J                         (1分)

单位错误或不带单位只扣1分;Q=cmΔt也给分。

43


电源接在A、C两点时,电路图如图1所示;电源接在B、D两点时,电路图如图2所示。

解法一:通过R1、R2、R3的电流分别为I’1、I’2、I’3

(1)由电路图1、2可得方程……①(1分);

……②(1分),根据方程①②

可解得(1分),

(1分);(2)(1分)

解法二:……①(1分);

……②(1分)

……③,代入①,得

5R2=2R2+2R1   3R2=2R1   (1分)

代入③,得

3R3=R2+R3   R2=2R3   (1分)

(1分)

解法三:

……①(1分);

……②(1分);

由①②得(1分);

代入②,得,得(1分);

(1分)

用其他方法计算,只要正确同样给分。

44

解:(1),(1分)

F=G−F=3N−1N=2N;(1分)

(2)V===2×10−4m3

S====10−2m2(1分)

GgSh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×10−2m2×0.1m=10N(1分)

p===1300Pa(1分)

用其他方法计算,只要正确同样给分。

 

 

 


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