37.防止水倒吸.炸裂试管底部. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)上图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用
A
A
(填标号)装置和D装置的组合,反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,A装置中试管口略向下倾斜的目的  是
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
.当看到
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
 现象时证明氧气收集满,装满氧气的集气瓶瓶口应
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.若实验中收集不到氧气可能的操作失误是
装置漏气
装置漏气
.实验完毕后的操作是先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸,炸裂试管.实验后,发现收集到的氧气不纯,可能的操作失误是
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
(写一点);用C装置收集氧气,检验02是否已经集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

若选用下图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入.
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
.实验后可回收重复使用的药品是
二氧化锰
二氧化锰


(4)上图1A实验观察到发出
耀眼的白光
耀眼的白光
,其反应的文字表达式为
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
,该反应属于
化合
化合
反应(填化学反应的基本类型).
(5)上图1B实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水,其作用是
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底

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实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、混合二氧化锰粉末与过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定的仪器名称
集气瓶
集气瓶
,②
分液漏斗
分液漏斗

(2)请仔细分析装置甲的特点,推测其所用的制氧气的方法是
b
b
(填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
(填“甲”或“乙”).为检验装置乙中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口处
瓶口处
,这是利用了氧气
助燃性
助燃性
的性质.
(4)利用装置甲制氧气,甲中发生的反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸而炸裂试管
防止水倒吸而炸裂试管

(5)利用乙装置制氧气的优点有:
无需加热(或节能等)
无需加热(或节能等)
,a和c两制氧方法中二氧化锰的共同作用都是
催化作用
催化作用

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实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出图B中标有①、②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填标号,下同),写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;在加入药品之前应对实验装置进行
气密性
气密性
检查.若用D装置收集氧气,实验完毕后的操作是先
先将导管从水槽中移出
先将导管从水槽中移出

熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸,炸裂试管.用C装置收集氧气,检验02是否已经集满的方法是
将带火星的小木条放在瓶口,木条复燃,则已经收集满瓶
将带火星的小木条放在瓶口,木条复燃,则已经收集满瓶

(3)B装置用于制取的气体可以是
O2
O2
(写一种),所用的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
二氧化锰
二氧化锰
写出制取该气体的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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25、白色的氯酸钾(KClO3)粉末受热,会缓慢放出氧气,同时得到白色的氯化钾.某探究小组想研究氧化铜能否对氯酸钾的受热分解起催化剂作用,设计如下装置及操作:
a.两份氯酸钾同时在相同的条件下正确加热,每隔10秒钟记录量筒中气体的体积;
b.观察滤出物的状态和颜色;
c.停止加热,冷却,将原先混有氧化铜的反应产物加水溶解,小心过滤,得滤出物,洗涤并干燥;
d.重新取氯酸钾,加入滤出物,在相同条件下正确加热,和相同质量的氯酸钾单独加热产生氧气速率进行比较.
e.任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管,在其中的一份中加入经准确称量的n g氧化铜粉末.
回答下列问题:
(1)写出氯酸钾受热分解的化学方程式:
2KClO3?2KCl+3O2

(2)按实验的先后顺序对上述实验操作进行排序
e、a、c、b、d

(3)以上实验步骤中,有一步不够严密,请指出是哪一步,并加以说明
步骤e不严密,所取的两份氯酸钾质量没有指明相等

(4)要达到实验目的,除改进不严密的实验步骤外,还必须增加一个实验步骤,这个步骤是
对经干燥后的滤出物进行称量

(5)c操作中停止加热的正确操作步骤是
先从水中移出导管,再停止加热
,理由是
防止水倒吸,炸裂试管

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实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出图B中标有①、②的仪器名称:①______;②______.
(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是______(填标号,下同),写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式______;在加入药品之前应对实验装置进行______检查.若用D装置收集氧气,实验完毕后的操作是先______
后______,以防止水倒吸,炸裂试管.用C装置收集氧气,检验02是否已经集满的方法是______.
(3)B装置用于制取的气体可以是______(写一种),所用的药品是______和______写出制取该气体的化学方程式______.

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