已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h.现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据.实际光合量用葡萄糖表示.外界CO2浓度实际光合量 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到:①在一定条件下,绿色植物对外界CO2的利用率为定值;②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据:已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6

注:净光合速率=实际光合速率—呼吸速率

(1)分析表中数据,实验中影响光合作用的外因有                            

(2)当光照强度为1klx时,实际光合速率都为0.1 umol/h,原因是                      

                                                               ,此时的净光合速率为       umol/h。

(3)当光照强度为2klx时,植物对外界CO2的利用率为           

Ⅱ.为验证甲状腺激素对代谢的影响,某同学设计了如下实验 :

实验材料:成年雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水,1000 mL广口瓶,秒表等。

实验步骤:

第一步:将小白鼠置于鼠笼内正常饲养,实验室温度保持在23℃左右;

第二步:给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL,每日2次,连续用药1周;

第三步:1周后将每只小白鼠放入广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后根据全组动物的实验结果,计算平均存活时间。

根据以上实验步骤,完成下列问题:

(1)本实验的基本原理是                                                        

                                                                             

(2)为增强说服力,请完善上述实验步骤中的每一步。

第一步:                                                                 

第二步:                                                                   

第三步:                                                                   

(3)设计一张表格,记录实验结果。

查看答案和解析>>

Ⅰ.(8分)科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到:①在一定条件下,绿色植物对外界CO2的利用率为定值;②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据:已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6

注:净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
(1)分析表中数据,实验中影响光合作用的外因有                            
(2)当光照强度为1klx时,实际光合速率都为0.1 umol/h,原因是                     
                                                              ,此时的净光合速率为      umol/h。
(3)当光照强度为2klx时,植物对外界CO2的利用率为           
Ⅱ.(12分)为验证甲状腺激素对代谢的影响,某同学设计了如下实验 :
实验材料:成年雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、滴喂管,含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水,1000 mL广口瓶,秒表等。
实验步骤:
第一步:将小白鼠置于鼠笼内正常饲养,实验室温度保持在23℃左右;
第二步:给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL,每日2次,连续用药1周;
第三步:1周后将每只小白鼠放入广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后根据全组动物的实验结果,计算平均存活时间。
根据以上实验步骤,完成下列问题:
(1)本实验的基本原理是                                                       
                                                                            
(2)为增强说服力,请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步:                                                                 
第二步:                                                                  
第三步:                                                                  
(3)设计一张表格,记录实验结果。

查看答案和解析>>

(8分)根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题:

 

Ⅰ.上图A中光合作用与呼吸作用强度关系是___         __,B中合成ATP的场所为             。能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是________。

Ⅱ.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。

 

外界CO2浓度(μmol/h)

实际光合量(μmol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度(klx)

1

0.24

0.38

0.52

0.66

2

0.27

0.44

0.61

0.78

 

从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有                    。当光照强度为2klx,当实际光合量0.44μmol/h时,植物从外界吸收CO2      μmol/h,植物对外界CO2转换率为           。若外界CO2浓度为6.0μmol/h,则该条件下绿色植物的实际光合量为             μmol/h。

 

查看答案和解析>>

根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题:(10分)

                  甲                                           乙

Ⅰ:甲图A光合作用与呼吸作用强度关系是___          __。能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是____________。

Ⅱ:乙图为高等绿色植物光合作用过程图解,请据图回答下列问题:

①是_______________结构,其上分布着_________________能完成对光能的吸收等。②是氧气,可参与________呼吸_________阶段。

Ⅲ:科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。

外界CO2浓度(μmol/h)

实际光合量(μmol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度(klx)

1

0.1[

0.1

0.1[

0.1

2

0.27

0.44

0.61

0.78

从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有                    。当光照强度为2klx,当实际光合量0.44μmol/h时,植物从外界吸收CO2      μmol/h,植物对外界CO2转换率为           。若外界CO2浓度为6.0μmol/h,则该条件下绿色植物的实际光合量为        μmol/h。

 

查看答案和解析>>

(16分)回答下列有关光合作用的问题。

右图表示在20℃条件下,A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,A、B植物相比,受到影响较大的是______植物。

(2)当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小,结果应分别为MA______MB、NA________NB(填 “>”“<”或“=”)。

II.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用 的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。

外界CO2浓度(μmol/h)

实际光合量(μmol/h)

1.2

2.4

3.6

4.8

光照强度(klx)

1

0.1

0.1

0.1

0.1

2

0.27

0.44

0.61

0.78

(3)从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有                           

当光照强度为1klx时,实际光合量都为0.1μmol。原因是                    

当光照强度为2klx时,当实际光合量0.27μmol/h时,植物从外界吸收CO2      μmol/h,植物对外界CO2转换率为          

(4)设外界CO2浓度为6.0μmol/h,则该条件下绿色植物的实际光合量为        μmol/h。

 

查看答案和解析>>

 

一、单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)

1―5DABDC  6―10CADDB  11―15CBCDD  16―20BADDA

21―25CADCD  26―30CDCAA  31―32BD

二、简答题(共90分)

33.(11分)

  (1)ABE C。

  (2)  B:有大量的粗面内质网   

  (3)6:A图是龙胆紫使染色体呈紫色,E图是液泡细胞液呈紫色。

  (4)BE  离体培养

  (5)出芽生殖  致敏T(效应T)  造血干细胞

34.(8分)

  (1)  食物和肝细胞的合成

  (2)构成细胞的结构成分、补充生命活动的能源物质

  (3)  胰岛素、抑制  胰高血糖素和肾上腺素  (4)胆固醇、甘油三酯    (5)B

35.(11分)

  (1)光照强度  单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率)

  (2)温度   

    (3)光能一电能一活跃的化学能(答完整1分)  ADP、NADP(答全1分)

  (4)外界C02的浓度  光照强度

  (5)光合作用强度=呼吸作用强度,光合作用中所需的CO2全部由呼吸作用提供

6ec8aac122bd4f6e  (6)1.02    0.85  0.95(2分)

36.(7分)(1)甲状腺激素肾上腺素

   (2)如图  记忆细胞一效应B细胞一抗体

6ec8aac122bd4f6e   (3)3

 

 

   (4)诱导细胞融合

37.(共l0分)

   (1)AC  (2)D

   (3)男性患者远远超过女性患者,呈隔代交叉遗传;①AaXBXB或AaXBXb; 9/32(2分)  ②l/64(2分)  ③90%(2分)

38.(12分)

   (1)基因工程  微生物;①(微生物)  (2)基因工程  细胞工程  发酵工程

   (3)细胞分裂素与生长素浓度比值;基因重组

   (4)发酵、  降低血糖浓度、  重组质粒、特异性识别特定的碱基序列  4

   (5)D   

39.(10分)

   (1)X    雄、雌、雄    (2)次级卵母细胞或第一极体  ①②③④  1/8  16

    图略(画减数第二次分裂后期图,没有标明基因或标错没有分)

   (3)  aaXDY    1/2(8/16)    (4)是不定向的    类型C  生殖隔离

40.(10分)

   (1)组织液  淋巴液  (2)脂类物质  (3)⑤;①④;  ⑤⑥(4)C a饮

入清水使血浆渗透压降低,抗利尿激素减少,尿量增加,体内多余的水分排出,恢复正常水平;  0.9%;  饮入高渗盐水使血浆渗透压升高,刺激下丘脑,促使抗利尿激素增加,尿量减少,同时渴觉中枢兴奋,产生渴觉,主动饮水。

41.(10分)(一)

添加高浓度蔗糖(葡萄糖);调低pH值;获得单菌落:是否能在选择培养基上生长。  A

   (二)(1)②用PH缓冲液分别调节pH为4.0、4.5、5.0、5.5、6.0,①改正:6.5、7.0、7.5、8.0、8.5;

在酒精灯上加热煮沸10分钟灭菌;  ②改正:在98Kpa高压下蒸汽灭菌20分钟;

测定每只试管中谷氨酸产量,③改正:测定菌体的细胞数目或测重量(干重或湿重)。

   (2)

编号

指标项

PH=6.5

PH=7.0

PH=7.5

PH=8.0

PH=8.5

I1

I2

I3

II2

II2

II3

III1

III2

III3

IV1

IV2

IV3

V1

2

V3

细菌数目或细菌重量

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

平均值

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供!


同步练习册答案