练习册

  • 练习册
  • 试题
    2．请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合 ( ) 选项 科学方法 实验目的 A 光学显微镜观察 认识细胞膜磷脂双分子层 B 35S标记噬菌体的DNA.并以此侵染细菌 证明DNA是遗传物质 C 建构物理模型 研究DNA分子结构 D 标志重捕法 调查鼠的种群年龄组成 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合  

    选项

    科学方法

    实验目的

    A

    光学显微镜观察

    认识细胞膜磷脂双分子层

    B

    35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌

    证明DNA是遗传物质

    C

    建构物理模型

    研究DNA分子结构

    D

    标志重捕法

    调查鼠的种群年龄组成

    查看答案和解析>>

    请挑选出恰当的科学方法与实验目的的组合           （    ）

    选项

    科学方法

    实验目的

    A

    光学显微镜观察

    认识细胞膜磷脂双分子层

    B

    35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌

    证明DNA是遗传物质

    C

    建构物理模型

    研究DNA分子结构

    D

    样方法

    调查鼠的种群年龄组成

     

     

    查看答案和解析>>

    请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合                                    （    ）

    选项

    科学方法

    实验目的

    A

    建构物理模型

    研究DNA分子结构

    B

    光学显微镜观察

    认识细胞膜磷脂双分子层

    C

    标志重捕法

    调查鼠的种群年龄组成

    D

    35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌

    证明DNA是遗传物质

     

     

    查看答案和解析>>

    请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合   （     ）

    选项

    科学方法

    实验目的

    A

    光学显微镜观察

    认识细胞膜磷脂双分子层

    B

    35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌

    证明DNA是遗传物质

    C

    建构物理模型

    研究DNA分子结构

    D

    标志重捕法

    调查鼠的种群年龄组成

     

     

    查看答案和解析>>

    请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合（    ）

    选项

    科学方法

    实验目的

    A

    建构模型

    研究DNA分子结构

    B

    光学显微镜观察

    认识细胞膜磷脂双分子层

    C

    用豌豆一对相对性状的遗传实验

    研究遗传的两个基本规律

    D

    35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌

    证明DNA是遗传物质

     

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案