（08北京西城二模）(18分)有一种测定叶片光合速率的方法――半叶干重法，实验过程如下：

  注：1．光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO₂的量或合成有机物的量。

      2．总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

步骤一：选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干，叶片主脉两侧对称；

步骤二：在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常，保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行；

步骤三：剪取叶主脉下半部分的叶片，立即保存于暗处(简称暗叶)，另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶)，控制光叶和暗时的温度、湿度一致，开始记录时间；

步骤四：数小时后剪下光叶。从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块，立即烘干至恒重，分别用分析天平称重，将结果记录在下表中：

(1) 分析上述实验方法并回答问题：

①步骤一中选择生跃状况良好和发育程度相近的叶片做为实验材料的理由是：叶片的发育状况不同，它的          作用不同；

②步骤二中阻止筛管运输功能的目的是：                                        ，如果处理不当使导管也受阻，叶片将会出现                     现象；

③步骤三中，光时与暗叶的呼吸速率                            ；

④步骤四中，光叶与暗叶干重出现差异的原因是                                  。

(2) 根据实验数据，按照公式X=可以计算出X值。

①叶块干重差的含义是                    ，X的单位是             。

②在计算叶片光合作用中固定CO₂量时，还要利用光合作用反应式得到一个系数a，之后用X乘以a计算得出。系数a的值为              (保留一位小数)。

③上述计算测得的光台速率为               (总光合速率\净光合速率)的值。

花生是一种经济作物，营养丰富。甲图是花生光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物。乙图是花生的叶片在不同光照强度下释放氧气和吸收氧气的关系图。

(1)甲图所示过程发生的场所为________，图中C的作用是

________________________________________________________________________。

(2)乙图中b点的含义为________。此状态下，叶肉细胞产生ATP的场所　　 是________。

(3)有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法，实验过程如下：

注：①光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO₂的量或合成有机物的量。②总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。

步骤一：选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干。叶片主脉两侧对称；

步骤二：在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常，保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行；

步骤三：剪取叶主脉下半部分的叶片，立即保存于暗处(简称暗叶)，另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶)，控制光叶和暗叶的温度、湿度一致，开始记录时间；

步骤四：数小时后剪下光叶，从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块，立即烘干至恒重，分别用分析天平称重，将结果记录在下表中：

①分析上述实验方法并回答问题：

a．步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片作为实验材料的理由：叶片的发育状况不同，它的________作用不同。

b．步骤二中阻止筛管运输功能的目的是________，如果处理不当使导管也受阻，叶片将会出现________现象。

c．步骤三中，光叶与暗叶的呼吸速率________。

②根据实验数据，按照公式X＝可以计算出X值。在计算叶片光合作用中固定CO₂量时，还要利用光合作用反应式得到一个系数a，之后用X乘以a计算得出。系数a的值为________(保留一位小数)。

下面是关于“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验。（11分）

65.制作洋葱鳞叶表皮细胞装片，选用下表中______浓度蔗糖溶液可以在最短的时间内观察到细胞形态如甲图状态。在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液后，需在另一侧用吸水纸__________，并重复几次。

66.甲图示意利用目镜测微尺测量细胞的长度，某小组同学测量记录实验的原始数据，见下表：

请根据表中数据分析A、B值分别是甲图中的____（编号）。请改进上述原始数据记录表，并用数据说明外界溶液浓度与质壁分离程度的关系（自行改进表格画在答题纸上）

将乙图三种状态细胞的编号填入自行改进的表格中（填在答题纸上）。

67.要让处于甲图状态的细胞复原，可用同样的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液处理甲图装片的洋葱鳞叶表皮细胞，重复多次，观察细胞未发生变化，可能原因是_____________________。

68. 丙图为三位同学画的质壁分离细胞图，A、B、C中正确的是［      ］。

69.甲图显示了目镜测微尺测量细胞的格数。该细胞的放大倍数为160倍，经标定视野中每小格长度为6.1某单位长度。该细胞的长度单位最可能是（    ）。

 A.㎝        B.㎜        C.um      D.nm  

此细胞的长度约为_________ 。

（10分）下面是关于“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验。

（1）制作洋葱鳞叶表皮细胞装片，选用下表中______浓度蔗糖溶液可以在最短的时间内观察到细胞形态如甲图状态。在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液后，需在另一侧用吸水纸____ _____，并重复几次。

（2）甲图示意利用目镜测微尺测量细胞的长度，某小组同学测量记录实验的原始数据，见下表：

请根据表中数据分析A、B值分别是甲图中的__________（编号）。请根据数据说明外界溶液浓度与质壁分离程度的关系______________________________。乙图三种状态细胞①②③依次对应的浓度是____________________。

（3）要让处于甲图状态的细胞复原，可用同样的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液处理甲图装片的洋葱鳞叶表皮细胞，重复多次，观察细胞未发生变化，可能原因是_____________________。

（4）丙图为三位同学画的质壁分离细胞图，A、B、C中错误的是［      ］。

（5）甲图显示了目镜测微尺测量细胞的格数。该细胞的放大倍数为160倍，经标定视野中每小格长度为6.1 （？）。此细胞的长度约为_________ （？）。该细胞的长度单位最可能是（    ）。

     A.㎝             B.㎜               C.um               D.nm  

某课外活动小组选择黄瓜进行遗传实验。已知黄瓜开单性花，进行异花传粉后结实，株型有雌雄同株（A_B_）、雄株（aaB_）、雌株（A_bb或aabb））。

       I．课外活动小组进行了三组实验，内容摘要如下：  

       甲实验：用基因型为AaBb的大量种子种植下去，在发育到成熟植株时。偶而发现少数植株只开雄花或只开雌花。

       乙实验：用基因型为AaBb的植株作亲本，自交（同株异花传粉）得到F₁，去除单性植株，然后再自交（同株异花传粉）得到F₂。   

       丙实验：用两植株进行异体间杂交，得到的F₁植株中雌雄同株：雌株：雄株：1：2：1。

       实验分析：

（1）在甲实验中，出现少数雄株或雌株可能的原因有                            ，除此之外也可能是基因在表达过程中受到了环境的影响。

（2）在乙实验中，F₁的株型及比例是                             ，在F₂中，A的基因频率是                       （保留一位小数）。

（3）丙实验中，两亲本植株所有可能的基因型组合有                  。

       II．黄瓜植株的颜色受一对等位基因（Cc）控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因（Dd）控制，低含蛋白质（D_）与高含蛋白质（dd）是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。  

       活动小组想用浅绿色低含蛋白质的雌株（AAbbCcDD）和浅绿色高含蛋白质的雄株（aaBBCcdd）作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，请帮助他们完成实验内容：  

（1）用上述亲本杂交，F₁中成熟植株的基因型是                           。

（2）                                          。

（3）                                          。

（4）为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为aabbCCdd植株作母本，做一次杂交实验，可能的结果及结论是：

        ①                          ，则待测植株为纯合子。

②                          ，则待测植株为杂合子。