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    教法:问题引导.合作探究． 学法:从课前探究和课上展示中感知规律.结合“杨辉三角 和函数图象性质领悟性质.在探究证明性质中理解知识.螺旋上升地学习核心数学知识和渗透重要数学思想. 【查看更多】

     

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