练习册

  • 练习册
  • 试题
    (三).拓展思考 下面我们再来看看梭罗的一段文字.看看这段文字表达了一种什么样的感受与主张?不妨再与利奥波德的生态主张进行比照.找出两文的异同. 可以请前面的一位同学为大家朗诵一下. 这是一个愉快的傍晚.全身只有一个感觉.每一个毛孔中都浸润着喜悦.我在大自然里以奇异的自由姿态来去.成了她自己的一部分.我只穿衬衫.沿着硬石的湖岸走.天气虽然寒冷.多云又多风.也没有特别分心的事.那时天气对我异常的合适.牛蛙鸣叫.邀来黑夜.夜莺的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上传来.摇曳的赤扬和白杨.激起我的情感.使我几乎不能呼吸了,然而像湖水一样.我的宁静只有涟漪而没有激荡. 梭罗 明确:此段文字主要写了作者与湖边的生物在共同享受着这样一个愉快的傍晚. 文中的“成了她自己的一部分 这句话.反映出了梭罗的主张.这样的主张与利奥波德如出一辙.都说明了一点:人类只是生态共同体中的一分子.大家都是均衡平等的. 当然两文之间也存在着差异.比如他们笔下描写的对象.描述的场景就有着不同之处:利奥波德在文中写到了许多生态恶化的场面.如高山植被的破坏.狼群遭到猎杀等等.似乎更多了点批判反思的味道.饱含着生态忧患意识,而梭罗则为我们展现了人与自然万物和谐相处的美景.他好象在尽情地享受着和谐美景给自己带来的快乐.显得很满足.其实这就是给我们提供了一种人与自然关系的正面的先例.两人好象有一反一正的味道. 两人其实都是美国的生态学家.无论思想上(都主张自然万物皆是平等一员的生态伦理观念).还是生活方式上(都有一段在荒野居住的经历.并依据这些独特的经历写成了各自的绿色经典著作).两人都有着惊人的相似之处.因此我们学习时要学会比较.要树立起这样的比照意识.特别是针对这套新教材的学习.更是如此. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案