6.(2009·江苏扬州中学考试)在“研究匀变速直线运动 的实验中.算出小车经过各计数点的即时速度如下: 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的 时刻(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点时 的速度 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了算出加速度.合理的方法是( ) A.根据任意两个计数点的速度.用公式a=算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图.量出其倾角α.由公式a=tanα.算出加速度 C.根据实验数据画出v-t图.由图线上间隔较远的两点所对应的速度.用公式a=算出加速度 D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度.算出平均值作为小车的加速度 [答案] C [解析] 根据任意两个计数点的速度用公式a=算出加速度的偶然误差较大.A不合理,v-t图中a并不等于tanα.B不合理,由图线上间隔较远的两点对应的速度.利用公式a=算出的加速度较合理.即C合理,依次算出通过连续两个计数点间的加速度.算出平均值作为小车的加速度.实际只相当于用了第1组和第6组两组数据.偶然误差仍然较大.D不合理. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009·江苏扬州中学考试)在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的即时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的

时刻(s)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数点时

的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了算出加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度

B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度

C.根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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(2009·江苏扬州中学考试)在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的即时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的

时刻(s)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数点时

的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了算出加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度

B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度

C.根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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(2009·江苏扬州中学考试)在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的即时速度如下:

计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应的
时刻(s)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
通过计数点时
的速度(cm/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
为了算出加速度,合理的方法是(  )
A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度
B.根据实验数据画出vt图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度
C.根据实验数据画出vt图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度
D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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