Ⅰ下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验.在控制条件下培养一段时间后.分析培养液中淀粉酶的活性.请回答有关问题: (1)所培养的细菌属于 的代谢类型. (2)在该细菌酶合成的调节中.淀粉酶属于 酶.合成此酶需要的特殊细胞内.外条件分别是 和 . (3)经过诱变处理.在无淀粉条件下培养该细菌.也从培养液中检测出了高活性淀粉酶.将诱变后得到的菌悬液适当稀释后.转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养.得到若干菌落后用碘液做显色处理.看到如下图所示情况.这说明 菌落是突变菌.此变异应该发生在控制淀粉酶合成的基因结构的 (填“编码区 或“非编码区 ). Ⅱ白花三叶草是一种牧草植物.现有两个稳定遗传的品种:叶片内含氰(HCN)的和不含氰的.现已研究查明.白花三叶草的叶片内的氰化物是经下图所示生化途径产生的: 基因D 基因H 产氰糖苷酶 氰酸酶 前体物 含氰糖苷 氰化物 基因D.H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成.d.h无此功能.两对基因独立遗传且都在常染色体上.现有两个不产氰的品种杂交得F1且全部产氰.F1自交得F2.F2中有产氰的.也有不产氰的.据此请回答下列问题: (1)白花三叶草叶肉细胞可以产氰的根本条件是 . 由此可见.产氰和不产氰这一相对性状由 对等位基因控制. (2)两个不产氰亲本的基因型是 和 .在F2中不产氰的个体理论上占 . (3)已知在不产氰叶片提取液中分别加入产氰糖苷酶或氰酸酶.有可能在提取液中得到氰.在不考虑环境因素影响的条件下.请你根据此原理设计实验推断F2中不产氰的植株基因型.(只要求写出设计思路及对F2中不产氰植株基因型的推论过程) 答案:CBCBCA 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验,在控制条件下培养一段时间后,分析培养液中淀粉酶的活性。请回答有关问题:

(1)由实验结果可知,在该细菌酶合成的调节中,淀粉酶属于_________ 酶,细菌合成此酶需要的内部因素是____________,外部条件是______________________。这种调节方式对微生物的意义是                                       

(2)经过诱变处理,在无淀粉条件下培养该菌,也从培养液中检测出了高活性淀粉酶,将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如下图所示情况,图中    的菌落是突变菌。此突变应该发生在控制淀粉酶合成基因结构的         __。

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Ⅰ.(16分)下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验,在控制条件下培养一段时间后,分析培养液中淀粉酶的活性。请回答有关问题:

(1)所培养的细菌属于____________的代谢类型。
(2)在该细菌酶合成的调节中,淀粉酶属于___________酶,合成此酶需要的特殊细胞内、外条件分别是_____________和_____________。
(3)经过诱变处理,在无淀粉条件下培养该菌,也从培养液中检测出了高活性淀粉酶,将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如下图所示情况,这说明____________菌落是突变菌,突变率约________%。此变异应该发生在控制淀粉酶合成的___________结构的__________________(填“编码区”或“非编码区”)。

Ⅱ.(16分)巴氏小体是雌性哺乳动物的细胞在分裂间期细胞核中呈凝缩状态的不活动的x染色体。雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体。20世纪60年代,为了探究人的体细胞衰老的因素,一位科学家选取年轻女性体细胞和老年男性体细胞,进行了如下三次培养(细胞增殖),请仔细观察图并分析回答:

(1)巴氏小体在实验中的作用是____________,在观察前必须对细胞用________________染色。
(2)第一次实验结果说明_______________________________________________。
(3)第二次实验结果是:老年男性体细胞混合培养与单独培养,细胞的分裂次数相同。这说明细胞的衰老与环境___________(“有关”、“无关”)。骨髓瘤细胞与实验中进行增殖的细胞相比较,核内发生的主要变化是______________。
(4)第三次实验结果有二:其一是去核的年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞融合培养,现象为____________________________;其二是去核的老年男性的体细胞与年轻女性的体细胞融合培养,现象为______________________________。这说明调控细胞衰老的物质位于________________。

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Ⅰ.(16分)下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验,在控制条件下培养一段时间后,分析培养液中淀粉酶的活性。请回答有关问题:

(1)所培养的细菌属于____________的代谢类型。

(2)在该细菌酶合成的调节中,淀粉酶属于___________酶,合成此酶需要的特殊细胞内、外条件分别是_____________和_____________。

(3)经过诱变处理,在无淀粉条件下培养该菌,也从培养液中检测出了高活性淀粉酶,将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如下图所示情况,这说明____________菌落是突变菌,突变率约________%。此变异应该发生在控制淀粉酶合成的___________结构的__________________(填“编码区”或“非编码区”)。

Ⅱ.(16分)巴氏小体是雌性哺乳动物的细胞在分裂间期细胞核中呈凝缩状态的不活动的x染色体。雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体。20世纪60年代,为了探究人的体细胞衰老的因素,一位科学家选取年轻女性体细胞和老年男性体细胞,进行了如下三次培养(细胞增殖),请仔细观察图并分析回答:

(1)巴氏小体在实验中的作用是____________,在观察前必须对细胞用________________染色。

(2)第一次实验结果说明_______________________________________________。

(3)第二次实验结果是:老年男性体细胞混合培养与单独培养,细胞的分裂次数相同。这说明细胞的衰老与环境___________(“有关”、“无关”)。骨髓瘤细胞与实验中进行增殖的细胞相比较,核内发生的主要变化是______________。

(4)第三次实验结果有二:其一是去核的年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞融合培养,现象为____________________________;其二是去核的老年男性的体细胞与年轻女性的体细胞融合培养,现象为______________________________。这说明调控细胞衰老的物质位于________________。

 

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Ⅰ.下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验,在控制条件下培养一段时间后,分析培养液中淀粉酶的活性。请回答有关问题:

(1)所培养的细菌属于____________的代谢类型。

(2)在该细菌酶合成的调节中,淀粉酶属于___________酶,合成此酶需要的特殊细胞内、外条件分别是_____________和_____________。

(3)经过诱变处理,在无淀粉条件下培养该菌,也从培养液中检测出了高活性淀粉酶,将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如下图所示情况,这说明____________菌落是突变菌,突变率约________%。此变异应该发生在控制淀粉酶合成的___________结构的__________________(填“编码区”或“非编码区”)。

Ⅱ.巴氏小体是雌性哺乳动物的细胞在分裂间期细胞核中呈凝缩状态的不活动的x染色体。雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体。20世纪60年代,为了探究人的体细胞衰老的因素,一位科学家选取年轻女性体细胞和老年男性体细胞,进行了如下三次培养(细胞增殖),请仔细观察图并分析回答:

(1)巴氏小体在实验中的作用是____________,在观察前必须对细胞用________________染色。

(2)第一次实验结果说明_______________________________________________。

(3)第二次实验结果是:老年男性体细胞混合培养与单独培养,细胞的分裂次数相同。这说明细胞的衰老与环境___________(“有关”、“无关”)。骨髓瘤细胞与实验中进行增殖的细胞相比较,核内发生的主要变化是______________。

(4)第三次实验结果有二:其一是去核的年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞融合培养,现象为____________________________;其二是去核的老年男性的体细胞与年轻女性的体细胞融合培养,现象为______________________________。这说明调控细胞衰老的物质位于________________。

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下图表示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验,在控制条件下培养一段时间后,分析培养液中淀粉酶的活性。请回答:?

(1)在该细菌酶合成的调节中,淀粉酶属于                                    酶,合成此酶需要的细胞内、外条件分别是                               。?

(2)经过诱变处理,在无淀粉条件下培养该菌,也从培养液中检测出了高活性淀粉酶,将诱变后得到的菌悬液适当稀释后,转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如图所示情况,这说明                        菌落是突变菌。此变异应该发生在控制淀粉酶合成的基因结构的                          (填“编码区”或“非编码区”)。?

(3)下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图(甲、乙、丙、丁表示物质):?

从微生物代谢的调节来看,酶Ⅰ是              酶。该种氨基酸在细胞中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式与①相比有           的特点。?

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