题目列表(包括答案和解析)
假设你是校报英文版的编辑李华。上周,你校心理俱乐部进行了一场活动,调查同学们遇到不开心的事情时一般向谁倾诉。请你用英语写一篇短文把这次调查情况刊登在你所负责的栏目中。调查结果如下表:
倾诉对象 |
比例 |
理由 |
朋友、同学 |
55% |
同龄人容易沟通 |
网友、笔友 |
15% |
现实生活里没见过,有安全感 |
老师、父母 |
25% |
有经验,能提供好的建议 |
无 |
5% |
不想告诉任何人 |
注意:1. 词数120左右; 2. 可适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头已写好。
Last week, the psychological intervention club in our school carried out a survey about ______________________________________________________________________.
假设你是校报英文版的编辑李华。上周,你校心理俱乐部进行了一场活动,调查同学们遇到不开心的事情时一般向谁倾诉。请你用英语写一篇短文把这次调查情况刊登在你所负责的栏目中。调查结果如下表:
倾诉对象 | 比例 | 理由 |
朋友、同学 | 55% | 同龄人容易沟通 |
网友、笔友 | 15% | 现实生活里没见过,有安全感 |
老师、父母 | 25% | 有经验,能提供好的建议 |
无 | 5% | 不想告诉任何人 |
10
(2010·江苏六合高级中学高三第一次调研)
假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论,同学们观点有分歧,各自理由主要如下表所示,请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。
赞同 | 反对 |
1.重建该园辉煌景象 | 1.保留原样更为合理 |
2.中华文明具体体现 | 2.警示人们不忘过去 |
3.旅游新景点 | 3.其他建筑同样反映中华文化(如故宫、颐和园等),重建并非必须 |
4.如部分恢复,可与废墟对照,让人们记住历史 | 4.破坏该地生态环境 |
10
(2010·江苏六合高级中学高三第一次调研)
假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论,同学们观点有分歧,各自理由主要如下表所示,请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。
赞同 | 反对 |
1.重建该园辉煌景象 | 1.保留原样更为合理 |
2.中华文明具体体现 | 2.警示人们不忘过去 |
3.旅游新景点 | 3.其他建筑同样反映中华文化(如故宫、颐和园等),重建并非必须 |
4.如部分恢复,可与废墟对照,让人们记住历史 | 4.破坏该地生态环境 |
注意:1.词数:150左右 2.标题、开头已经写好,不计入词数。3. 要自拟结论。
参考词汇:故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt and fell into ruins in 1860.
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第三节 书面表达(满分30分)
假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论,同学们观点有分歧,各自理由主要如下表所示,请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。
赞同 | 反对 |
1.重建该园辉煌景象 | 1.保留原样更为合理 |
2.中华文明具体体现 | 2.警惕人们不忘过去 |
3.旅游新景点 | 3.其他建筑同样反映中华文化(如故宫、颐和园等),重建并非必须 |
4.如部分恢复,可与废墟对照,让人们记住历史 | 4.破坏该地生态环境 |
注意:1.词数:100左右 2.标题、开头和结尾已经写好,不计入词数。
3.已给出的标题和开头不得重新抄入答题卡
参考词汇:故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt down in 1860.Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.
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So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.
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