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    2．过程与方法 根据本节课的内容和学生的实际水平.通过两个试验的观察让学生理解古典概型的特征:试验结果的有限性和每一个试验结果出现的等可能性.观察类比骰子试验.归纳总结出古典概型的概率计算公式.体现了化归的重要思想.掌握列举法.学会运用数形结合.分类讨论的思想解决概率的计算问题. 【查看更多】

     

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