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    本堂课的教学目标是有梯度的.由浅入深:首先要通过丰富实例让学生了解函数是非空数集到非空数集的一个对应.了解构成函数的三要素,然后让学生理解函数概念的本质.抽象的函数符号的意义.(为常数)与的区别与联系.会求一些简单函数的定义域和函数值,并且让学生经历函数概念的形成过程.函数概念的辨析过程.函数定义域的求解过程以及求函数值的过程.渗透归纳推理.发展学生的抽象思维能力,通过经历以上过程.让学生体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型.在此基础上学会用集合与对应的语言来刻画函数.体会对应关系在刻画函数概念中的作用.体验函数思想,通过师生互动.生生互动.让学生在民主.和谐的课堂氛围中.感受数学的抽象性和的简洁美．通过例题的讲解.培养和提高学生观察问题.分析问题.解决问题的能力． 【查看更多】

     

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