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    通过函数概念的形成过程.例题和习题的完成情况.在老师巡视和提问中及时发现问题.纠正学生出现的错误.促进学生知识的正迁移.提高学生的学习效率,根据对学生的学习情绪.学习效果及时进行评价.结合评价结果的反馈.及时调整学习过程.教学方法． 各位专家.以上就是我对这节课的教学设想.不足之处恳请各位专家批评指正． 谢谢! 【查看更多】

     

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