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    1．数列在教材中的地位 根据新课程的标准.“数列 这一章首先通过“三角形数 .“正方形数 等大量的实例引入数列的概念.然后将数列作为一种特殊函数.介绍数列的几种简单表示法.等差数列和等比数列.这样就把生活实际与数学有机地联系在一起,这是符合人们的认识规律,让学生体会到数学就在我们身边. 作为数列的起始课.为达到新课标的要求.从一开始就培养学生的研究意识.创新意识.合作意识和应用意识.打造数列教与学的良好开端.教学中从日常生活中大量实际问题入手.探索并掌握它们的一些基本数量关系.感受数列模型的广泛应用(如存款利息.购房贷款等与人们生活联系密切的现实问题)． 【查看更多】

     

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