下用为反射弧示意图，图中①②③为可利用的电刺激点或测量点，某同学根据图示设计了如下实验，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向，请完成以下填空

（1）结合图示信息可知，A是反射弧中的        ，B是        。图示中有    个突触，冲动在此处的信号变化是                 。（用箭头和文字表示）
（2）实验步骤
a．刺激A，观察到B收缩。
b．电刺激   处，并测量   处的电位变化，若              ____，则兴奋在神经纤维上传导是双向的。
c．电刺激②处，测量③处电位变化；电刺激③处，测量②处的电位变化，若
                                          ，则兴奋在神经元之间传导是单向的。
（3）设计a步骤的目的是                                         。

下用为反射弧示意图，图中①②③为可利用的电刺激点或测量点，某同学根据图示设计了如下实验，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向，请完成以下填空

（1）结合图示信息可知，A是反射弧中的         ，B是         。图示中有     个突触，冲动在此处的信号变化是                  。（用箭头和文字表示）

（2）实验步骤

a．刺激A，观察到B收缩。

b．电刺激    处，并测量    处的电位变化，若               ____，则兴奋在神经纤维上传导是双向的。

c．电刺激②处，测量③处电位变化；电刺激③处，测量②处的电位变化，若

                                           ，则兴奋在神经元之间传导是单向的。

（3）设计a步骤的目的是                                          。

下用为反射弧示意图，图中①②③为可利用的电刺激点或测量点，某同学根据图示设计了如下实验，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向，请完成以下填空

（1）结合图示信息可知，A是反射弧中的         ，B是         。图示中有     个突触，冲动在此处的信号变化是                  。（用箭头和文字表示）

（2）实验步骤

a．刺激A，观察到B收缩。

b．电刺激    处，并测量    处的电位变化，若               ____，则兴奋在神经纤维上传导是双向的。

c．电刺激②处，测量③处电位变化；电刺激③处，测量②处的电位变化，若

                                           ，则兴奋在神经元之间传导是单向的。

（3）设计a步骤的目的是                                          。

下用为反射弧示意图，图中①②③为可利用的电刺激点或测量点，某同学根据图示设计了如下实验，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向，请完成以下填空

（1）结合图示信息可知，A是反射弧中的         ，B是         。图示中有     个突触，冲动在此处的信号变化是                  。（用箭头和文字表示）

（2）实验步骤

a．刺激A，观察到B收缩。

b．电刺激    处，并测量    处的电位变化，若               ____，则兴奋在神经纤维上传导是双向的。

c．电刺激②处，测量③处电位变化；电刺激③处，测量②处的电位变化，若         ，则兴奋在神经元之间传导是单向的。

（3）设计a步骤的目的是                                          。

下图为反射弧示意图，图中①②③为可利用的电刺激点或测量点，某同学根据图示设计了如下实验，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向，请完成以下填空

   （1）结合图示信息可知，A是反射弧中的         ，B是         。图示中有     个突触，冲动在此处的信号变化是                  。（用箭头和文字表示）

   （2）实验步骤

a．刺激A，观察到B收缩。

b．电刺激    处，并测量    处的电位变化，若               ____，则兴奋在神经纤维上传导是双向的。

c．电刺激②处，测量③处电位变化；电刺激③处，测量②处的电位变化，若

                                           ，则兴奋在神经元之间传导是单向的。

   （3）设计a步骤的目的是                                          。