D.记录纸上O点到A.B.C各点的距离..,E.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)有以下几个实验:
A、用单摆测定重力加速度;           B、研究匀变速直线运动;
C、验证机械能守恒定律;             D、验证动量守恒定律.
上述实验中需要打点计时器的实验是:______;需要天平的实验是:______;
需要刻度尺(或三角板)的实验是:______.
(2)用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为mB的钢球B放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线栓好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为α;A球由静止释放,摆到最低点时恰与B球发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直线夹角为β处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录B球的落点.
①用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后A、B两球的动量(设A、B两球的碰前动量分别为PA、PB;碰后动量分别为PA′、PB′),则:PA=______

查看答案和解析>>

某同学用图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR是水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接.实验时选使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让A球仍从原位置由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.在记录纸上,最终确定D、E和F为三个落点的平均位置.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点.
(1)除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还需要用到的器材有
BCE
BCE

A.秒表  
B.天平
C.毫米刻度尺
D.打点计时器(及电源和纸带)
E.圆规F.弹簧测力计
G.游标卡尺
(2)测得OD=15.7cm,OE=25.2cm,OF=40.6cm,已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,则入射小球与被碰小球的质量m1与m2之比
m1m2
=
4.3
4.3
.(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

某同学用图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR是水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接.实验时选使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让A球仍从原位置由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.在记录纸上,最终确定D、E和F为三个落点的平均位置.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点.
(1)除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还需要用到的器材有   
A.秒表  
B.天平
C.毫米刻度尺
D.打点计时器(及电源和纸带)
E.圆规F.弹簧测力计
G.游标卡尺
(2)测得OD=15.7cm,OE=25.2cm,OF=40.6cm,已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,则入射小球与被碰小球的质量m1与m2之比=    .(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

某同学用图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜QR是水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让A球仍从原位置由静止开始滚下,和B点碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次。在记录纸上,最终确定D、E和F为三个落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点。

   (1)除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还需要用到的器材有     

            A.秒表   B.天平    C.毫米刻度尺  D.打点计时器(及电源和纸带)

            E.圆规   F.弹簧测力计   G.游标卡尺

   (2)测得OD=15.7cm,OE=25.2cm,OF=40.6cm,已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,则入射小球与被碰小球的质量m1m2之比=        。(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

某同学用图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜QR是水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让A球仍从原位置由静止开始滚下,和B点碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次。在记录纸上,最终确定D、E和F为三个落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点。

   (1)除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还需要用到的器材有     

          A.秒表   B.天平    C.毫米刻度尺  D.打点计时器(及电源和纸带)

          E.圆规   F.弹簧测力计   G.游标卡尺

   (2)测得OD=15.7cm,OE=25.2cm,OF=40.6cm,已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,则入射小球与被碰小球的质量m1m2之比=        。(计算结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

第Ⅰ卷 (选择题   共21题,126分)

一、选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

D

C

A

B

C

D

A

A

D

题号

10

11

12

13

14

15

16

17

 

答案

B

C

D

C

D

A

C

A

 

二、选择题

题号

18

19

20

21

答案

AD

BCD

B

BD

 

 

 

 

第Ⅱ卷(非选择题   共10题   共174分)

文本框:  22.①BD     (3分,没有选全但选对得1分)

②45.85~45.95 (没有估读不给分)(3分)

    (3分)

    ④D或R1                                  (3分)

⑤实验电路图如右图(A表与R1连接对得3分,G表与R3连接对得3分)

 

23. (1)物体上升的最大位移x==9m                                   (4分)

    (2)沿斜面上升时间t=v0/a=1.5s                                      (2分)

沿斜面向上时=8m/s2                     (2分)

         则沿斜面向下时                       (2分)

代入上式,得=2m/s2             (1分)

              根据,则3s                               (2分)

         所以总时间t =t+t′=4.5s                                      (1分)

 

24.解:

⑴小球在竖直方向做自由落体运动,            (2分)    

水平方向做匀速直线运动                         (2分)    

得:                          (1分)

⑵设轨道半径为r,A到D过程机械能守恒:

                        (3分)

在A点:                          (2分)

在D点:                            (2分) 

由以上三式得:

            (2分)  

由图象纵截距得:6mg=12   得m=0.2kg              (2分)

由L=0.5m时   △F=17N                              (1分)

代入得:

r=0.4m                                    (2分)

 

25.解: (1)带电粒子在磁场中做圆周运动,有

                            (1分)

                        (3分)

(2)带电粒子在磁场中做圆周运动

,                (3分)

  得:,                (1分)

D到C是匀速运动,,       (2分)

时间               (2分)

带电粒子在电场中的运动时间    (3分)

带电粒子在电场中的加速度                         (1分)

由运动学知识可知:,                             (2分)

得:                                         (3分)

 

26. (14分)

(1)共价键(或极性键)、离子键(各1分,共2分),Na、Al、Cl、H(漏写其中一个、元素符号错写或顺序写倒均扣2分)

高温

(3)Fe+4H2O ===== Fe3O4+4H2(未配平、未写条件各扣1分,化学式错误全错,共2分)

(4)c(OH_)+c(Cl_)=c(H+) (3分)

(5)30%(或0.3)  (3分)

 

27.(14分)(1)C  (2分)   

(2)H2(g)+O2(g)=H2O(l) △H= - 286kJ?mol1(2分)(其它合理答案均给分)

(3)H2(2分)

(4)①2H2O+O2+4e = 4OH(2分);②1 (3分)

(5)y=x (3分)

 

28.(15分)

(1)温度(2分); (2))趁热过滤(2分)(漏写趁热两字扣1分,写成热过滤不扣分)

(3)取少量粗产品溶于适量的水中配成溶液,用洁净的铂丝(或铁丝)蘸取少量该溶液,放在火焰上灼烧,若火焰呈黄色,则表明该产品中含有一定量的杂质(或NaCl),反之,则没有。(3分)

(4)布氏漏斗(1分);防止发生倒吸(2分);慢慢打开活塞d,然后关闭水龙头(2分)。

(5)将粗产品与水按质量比2:1混合(或将粗产品溶于适量的水),配成溶液,加热、搅拌,待晶体全部溶解后停止加热,冷却至室温后抽滤,然后用冰水(或95%的酒精)洗涤,抽滤,则得较高纯度的KNO3晶体。(3分)

 

29. (15分)

(1)消去反应、加成反应(还原反应)、酯化反应(每空1分,共3分)

(2)C6H10O4 (2分)

 

(3)                        (3分)

 

 

 

(4)  

 

+NaBr+H2O

 

 

 

(3分)(化学式有错误或漏写的不给分,条件未写扣1分)(另有合理答案给分)

 

(5)

 

 

(每空2分,共4分)

 

 30.I(14分,每格两分)

(1)杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果(只答其中一点就给分)

(2)种子呼吸作用吸收氧气的量大于二氧化碳的释放量,导致试管内气压下降

(3)8  (4)小于  (5)增大CO2的吸收面积

(6)避免幼苗因光合作用而干扰呼吸作用的气体量的变化

(7)10g被煮熟的发芽种子和等量的蒸馏水(全对给2分)

 II( 14分)

(1)

②对实验组小鼠注射适量0.03%氯丙嗪,对照组小鼠注射等量的生理盐水;(2分)

(2)2、4、6 (1分)小鼠下丘脑体温调节中枢正常,能调节体温恒定;(1分)

    1、5 (1分)氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢,使机体体温随环境温度的下降而下降(1分)

3    (1分)氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢,使机体体温随环境温度的升高而升高(1分)

(3)课题名称:探究氯丙嗪的浓度与体温调节的关系 (2分)(其他合理的也给分)

自变量操作:给实验组注射等量配制好具有一系列浓度梯度的氯丙嗪溶液  (2分)   

因变量操作:用电子体温计分别测量两组小鼠的体温(2分))

 

31.(16分)

(1)XrXr 在减数分裂形成卵细胞过程中,少数的初级卵母细胞中的两条X染色体不分离,产生含XrXr的卵细胞或不含X染色体的卵细胞(2分),它们分别与XRY产生的正常精子结合(1分),产生了基因型为XrXrY、XR的果蝇,其表现型分别为白眼♀、红眼♂(1分)。

(2)(红眼)雄(1分)   (白眼) 雌(1分)       红眼♀   白眼♂   白眼♀(全部正确给2分)

(3)XRXr  和 XRXrY (2分)    XrY 和XrYY(2分)

(4)(4分,亲代基因型、表现型、子代基因型、表现型各1分,遗传符号不全的扣1分)

 

P          XrXrY  (白眼♀)×XrY(白眼♂)

F  XrY(白眼♂) XrYY (白眼♂) XrXr(白眼♀)XrXrY(白眼♀)

 

 

 

 

 


同步练习册答案