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    (三)讨论研究-深化概念: 为了进一步深化几何概型概念.我设计了两个环节:①对古典概型和几何概型的异同点进行对比.强化学生对几何概型概念的理解.②对几何概型求概率的问题程序化. 本环节的设计具有很强的针对性.对两种概率模型的异同点进行类比分析.可以使学生准确的区分两种概型,学生已学习了第一章算法初步.对求几何概型概率的问题程序化.可以使学生的解题思路更加清晰准确. 【查看更多】

     

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