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    要让学生较为全面地体会函数模型的思想.特别是本节例题中用函数模型研究实际问题有许多数据.图象等方面处理上的困难.而利用信息技术工具.就可以在不同的范围观察到指数函数.对数函数和幂函数的增长差异．这样.就使学生有机会接触到一些过去难以接触到的数学知识和思想方法．因此在本节内容教学的处理上.通过学生收集数据并建立函数模型. 利用计算器和计算机.比较指数函数.对数函数以及幂函数间的增长差异,结合实例体会直线上升.指数爆炸.对数增长等不同函数类型增长的含义． 【查看更多】

     

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