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    (一)设疑导入.观图激趣 由于本节内容相对独立.专题性较强.所以我采用了“开门见山 导入方式.直接点明要学的内容.使学生的思维迅速定向.达到开始就明确目标突出重点的效果. 用多媒体展示一组图片.使学生感受到生活中的对称美.再让学生观察几个特殊函数图象.通过让学生观察图片导入新课.既激发了学生浓厚的学习兴趣.又为学习新知识作好铺垫. 【查看更多】

     

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