短文中不得出现考生的姓名.校名及其他相关信息.否则不予评分. Let’s Do Sports [答案]略 (2010·贵州省铜仁市.六.15) 据调查.中学生面临太多的竞争和压力.体育锻炼的时间少了.身体素质有所下降.视力衰退.精力不足.这一情况已经引起学校和社会的关注.下面是某中学加强体育锻炼的宣传标语. EXERCISE AN HOUR A DAY, MAKE US HEALTHY,WEALTHY AND WISE 请你根据下面的要点和要求.用英语写一篇短文.120词左右. 要点:1. 锻炼身体的好处:healthy, energy, strong - 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

作文。
     以……的路上60个词的短文,标点符号不占格。
  注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)
  以下问题仅供参考
 What did you want to do on that day?
 What happened on the way?
 What is your impression?
(注意: 短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)
     __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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以“Housework”为题写一篇英语短文。

你认为中学生有必要干家务活吗?请表明自己的观点并说明原因(至少三条)。词数不少于60个,标点符号不占格。(注意:短文中不得出现考生姓名、校名及其他相关信息。否则不予评分。)

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书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

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书面表达。(15分)

假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:

  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)

·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)

·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)

要求:

1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;

2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;

3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。

Dear Sir or Madam,

  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________

_______________________________________________________________________________

I believe I can do it well. Let me have a try!

Yours Sincerely,

Tong Xiao

 

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书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

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