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    文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    假设学校委托你做一项关于”学生怎样利用双休日”的问卷调查，请根据下列图表中的调查数据，以“How to spend the weekends” 为题，用英语写一篇短文，简单介绍调查情况并发表自己的看法（至少两点）。作文开头已给出。

     


    注意：1.短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

          2.词数80左右，短文开头已给出，不计总词数；

          3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；

          4.参考词汇：对……做调查： do an investigation on…

    How to spend the weekends

        Now students have more free time on Saturdays and Sundays than before. Our school invited me to                                                                   

                                                                                              

                                                                                              

                                                                                               

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    书面表达

    学校志愿者协会招募新成员，打算在寒假期间到本市儿童医院和第五敬老院组织志愿者活动。你决定去其中一个地方做志愿者。现请你用化名“李华”写一封申请信。

    注意：

    1．信中要包括以下要点：

    (1)去哪个地方做志愿者；

    (2)说明原因；

    (3)能做什么事情；

    (4)对志愿者工作的感受或体会。

    2．请选用下面表格中的提示词语，并可结合自己的实际适当增加细节。

    3．词数：不少于60词。

    4．文中不能出现真实姓名及校名。

    (考生不得抄写已给出的开头和结尾，只需写考试题目所要求的内容。)

    Dear Chairman,

    　　I am Li Hua, a student from Class Five, Grade Three．I know that you want new members for your volunteer group and I want to be one of them．

    ________________________________________________________

    　　I hope you’ll let me join your volunteer group．I’m looking forward to your reply．

    　　With best wishes．

    Yours,

    Li Hua

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    我国不少城市正在推广公共自行车，提倡人们“绿色出行，低碳生活”。现在某英文网站就此话题征文，请你参考下面的要点提示用英语写一篇短文投稿，谈谈推广公共自行车的好处。
    内容要点：
    优
    势
    		1. 比汽车便宜得多，每个人都买得起
    2. 在上学、上班时段交通特别繁忙，如果有更多的人选择骑自行车，街道上就会有更少的汽车，也不会那么拥挤
    3. 有利于保护环境， 因为……(请自拟一点)
    4. ……(请自拟一点)
    愿 望
    		……(请自拟一点)
    要求：1、短文内容须包含所有提示信息，可适当发挥，……部分请自拟内容作答；
    2、词数90左右。开头部分已给出，不计入总词数；
    3、表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
    提示：低碳生活：low-carbon life
    Now, public bikes are provided for people in many cities in China. I think it’s a good thing.
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    书面表达
        越来越多的中学生将手机带入学校.请根据以下提示,向同学建议学会在恰当的时间使用手机.词数100左右.
     益   处 1. 手机可以和家人、朋友保持联系.
    2. 可以用来听音乐、拍照.
    3. 可以上网,快速获取信息.
     弊  端 1. 课堂上使用手机发短信,玩游戏.
    2. 考试时使用手机作弊.
    3. 花很多电话费.
    4. 更糟糕的是,手机遭到偷窃.
     建   议 如何恰当使用手机,提出自己的观点,不少于三句.


      注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯；
              2.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；
              3. 参考词汇:保持联系 get in touch with    作弊 cheat 
                                                                                                                              
                                                                                                                              

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    书面表达

    越来越多的中学生将手机带入学校。请根据以下提示，向同学建议学会在恰当的时间使用手机。词数100左右。

    注意：1．短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

    2．文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；

    3．参考词汇：保持联系get in touch with　作弊cheat

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