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    (一)教学目标 1．利用收集到的数据作出散点图.根据散点图进行函数拟合.建立三角函数模型.掌握利用三角函数模型解决实际问题的方法． 2．经历由实际问题选择数学模型.研究数学模型.解决实际问题的数学建模过程.感悟“数形结合 .“函数与方程 的数学思想.并能理解应用“数形结合 .“函数与方程 思想解决有关具有周期运动规律的实际问题． 3．培养学生的观察.分析.探究.归纳及概括能力以及运用图形计算器等信息技术手段解决实际问题的能力.增强学生的应用意识． 【查看更多】

     

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