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    高一学生对函数概念的理解本身就是难点.再加上三角比知识.就要求学生有较高的理解和综合的能力.关于作图方面.在前面函数的章节中.学生已经学习了画函数图像的一些方法.如幂函数.指数函数.对数函数等可以用列表描点法.图像平移翻折等方法作出其图像.基于上述情况.预测学生对于本节课的内容.会有以下的一些困难:1．概念的引出.把三角与函数两个概念结合起来.正确理解正弦函数和余弦函数. 【查看更多】

     

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