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    例文1 娟子上学前.最喜欢戴着眼镜.笑眯眯的老师.她总是托着下巴想:自己将来的老师会不会是这样?想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室.一个戴眼镜的老师对着自己笑.娟子也笑了.忽然一切又不见了.娟子揉揉眼.唔!原来是个梦. 又一年的夏天.娟子扎着羊角辫.背着小书包上学了.娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的.娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师.李老师笑起来像妈妈.声音好听极了.李老师也喜欢活泼.可爱又聪明的娟子. 一天.李老师讲这一课.她轻轻念着.弯弯的月亮小小的船.我在小小的船里坐--念完后.李老师问:“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀? “像小船. “对!这位同学说得对极了! “像镰刀. 弯弯的月亮最像镰刀了.丽丽说得真好.娟子!弯弯的月亮像什么呀? “老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角. 娟子认真地说. “哄! 教室里响起了笑声.李老师气得脸发白“娟子.不许说月亮像豆角.听见了吗? 娟子低下头.她好委屈.她明明看见弯弯的月亮像豆角.为什么老师会生气不许说?她好不服气:弯月亮就是像豆角.就像!就像! 二十年后.娟子也成为一名老师.她总忘不了那豆角月亮.她讲“月亮 那课时.也问道:“同学们.弯弯的月亮像什么呀? 有的说像镰刀.有的说像小船.有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角.娟子好高兴啊!娟子说:“李佳同学说得很正确.弯弯的月亮是很像豆角的.同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多彩的.不能只拘泥地说别人说过的.要说出自己的想法.新的想法. 又二十年过去了.娟子老师仍不改初衷.仍教育着孩子们豆角月亮.她不断地鼓励孩子说自己的话.说别人没有说过的话.有一天.娟子老师收到一封信.信是一位叫李佳的作家写来的.信里写着:娟子老师.我是您的学生.谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力.谢谢您的豆角月亮. 简评:这篇2000年高考满分作文是一篇美丽动人的叙事散文.之所以动人.是因为作者选用了一个动人的细节--“豆角月亮 这一与众不同的答案.表现了纯洁的童心.作用运用如诗般纯净而又行云流水般流畅的语言.通过平实而蕴含丰富的细节描写.使整个故事令人难以忘怀. 【查看更多】

     

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