H2S燃烧的两个反应:不完全燃烧 2H2S+O22S+2H2O----a 2H2S+3O22SO2+2H2O---b ①当H2S为定值时.a式表示O2不足.b式表示O2充足, ②当O2为定值时.b式表示H2S不足.a式表示H2S充足, ③当.按a 式反应.产物全是S, 当.按b式反应.产 物全是SO2, 当.按a式和b式反应.产物是S和SO2, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

运用化学反应原理研究硫及其化合物的反应有重要意义。
(1)在一定温度下,将2 mol SO2和1 mol O2通入1 L的密闭容器中发生反应:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0。下列说法中正确的是_________。
A.当混合气体的密度保持不变时,反应达到平衡状态
B.保持不变时,反应达到平衡状态
C.若该反应达平衡后,向该容器中充入氦气,则平衡正向移动
(2)已知:H2的燃烧热为285.8 kJ/mol,S的燃烧热为296 kJ/mol,H2S的燃烧热为561.7 kJ/mol(H2S燃烧的生成物为SO2和H2O),则H2(g)+S(s)=H2S(g)的△H=____kJ/mol。
(3)为测定硫酸生产过程中混合气中SO2的体积分数,选用含淀粉的0.050 0 mol/L I2的标准溶液进行测定。已知:V(耗用I2标准溶液)=10. 00 mL,V(采集烟气)=100.0 mL(已折算为标准状况),则烟气中SO2的体积分数为____。
(4)在温度相同、体积均为1L的两个密闭容器中,按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡状态时的有关数据如下:已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H= -Q kJ/mol(Q>0) 。
_____(填“>”“<”“=”),+=_______
②2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)达平衡后,再向乙中加入0.5 mol SO2、0.25 mol O2、1.5 mol SO3,平衡
______(填“正向”、“逆向”或“不”)移动。

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有A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数由A到E依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,C在空气中燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到与E单质颜色相同的淡黄色固态化合物.D为原子核内有12个中子的二价金属,当2.4克D与盐酸反应时,在标准状况下放出气体2.24L.
试根据以上叙述回答:
(1)写出元素名称:A
    E
,写出D的原子符号
2412Mg
2412Mg
(标出质子数和质量数)
(2)画出C的原子结构示意图

(3)写出AB2与C2B2反应的化学方程式
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

(4)比较B和E的气态氢化物的稳定性(用化学式回答):
H2O>H2S
H2O>H2S

(5)判断C元素和D元素的金属性强弱,简要地说明你的一个判断依据:
金属性 Na>Mg,钠跟冷水能反应,镁和冷水不反应 或其他合理答案
金属性 Na>Mg,钠跟冷水能反应,镁和冷水不反应 或其他合理答案

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(11分)某化学兴趣小组的同学设计了一套实验方案探究元素周期表中元素性质的变化规律:1、同一周期内从左到右元素金属性的递变规律;
2、同一主族内从上到下元素非金属性的递变规律。

实验方法(Ⅰ)
实验现象(Ⅱ)
1.钠与冷水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞。
A.产生白烟
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
B.反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧,溶液变成浅红色。与酸反应剧烈,产生大量气泡且可以燃烧
3.镁带用砂纸打磨后在空气中燃烧
C.产生大量气泡、气体可以燃烧
4.NaI溶液中加入溴水和CCl4
D.下层溶液变橙色
5.镁带用砂纸打磨后与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞。镁带用砂纸打磨后与2mol/L盐酸反应。
E.浮于水面,熔成小球,迅速向四处游动,溶液变成红色
6.蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近
F.下层溶液变紫色
7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4
G.发出耀眼的强光,生成白色物质
8.铝片用砂纸打磨后与2mol/L盐酸反应
H.生成淡黄色沉淀
回答下列问题:
(1) 从上表(Ⅰ)中选择实验方法,从(Ⅱ)中选择相应的实验现象,上下对应地填写符合要求的答案在空格中(有几个填几个,不一定把空格填满)。
 
探究同一周期从左到右元素金属性的递变规律
探究同一主族内从上到下元素非金属性的递变规律

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
(2)实验结论(用元素符号表示具体的强弱顺序):
元素的金属性:                     ,元素的非金属性:               
(3)上表(Ⅰ)中实验方法8反应的离子方程式                                   
(4)上表(Ⅱ)中实验现象D反应的离子方程式                                              

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(9分)

某化学兴趣小组的同学设计了一套实验方案探究元素周期表中元素性质的变化规律;同一周期内从左到右元素金属性的递变规律;同一主族内从上到下元素非金属的递变规律。

实验方法(Ⅰ)

实验现象(Ⅱ)

1、钠与冷水反应

a、溶液变红色

2、向NaOH溶液中滴加酚酞

b、产生白烟

3、向新制H2S饱和溶液滴加新制的氯水

c、反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧,溶液变成[

浅红色。与酸反应剧烈,产生大量气泡且可以燃烧

4、镁带在空气中燃烧

d、产生大量气泡、气体可以燃烧

5、NaI溶液中加入溴水和CCl4

e、下层溶液变橙色

6镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴

       加酚酞。镁与2mol/L盐酸反应。

f、浮于水面,熔成小球,迅速向四处游动

7、蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近

g、下层溶液变紫色

8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4

h、发出耀眼的强光,生成白色物质

9、铝片与2mnol/L盐酸反应

i、生成淡黄色沉淀

回答下列问题

(1)从上表(Ⅰ)中选择实验方法,从(Ⅱ)中选择相应的实验现象,上下对应地填写符合要求的答案在空格中(有几个填几个,不一定把空格填满)。

 

1、探究同一周期从左到右元素金属性的递变规律

2、探究同一主族内从上到下元素非金属性的递变规律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)实验结论(表示元素具体的强弱顺序):金属性:____________________  非金属性:                     

(3)上表(Ⅰ)中实验方法9反应的离子方程式                                    

(4)上表(Ⅱ)中实验现象e反应的离子方程式                                     

 

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(9分)
某化学兴趣小组的同学设计了一套实验方案探究元素周期表中元素性质的变化规律;同一周期内从左到右元素金属性的递变规律;同一主族内从上到下元素非金属的递变规律。

实验方法(Ⅰ)
实验现象(Ⅱ)
1、钠与冷水反应
a、溶液变红色
2、向NaOH溶液中滴加酚酞
b、产生白烟
3、向新制H2S饱和溶液滴加新制的氯水
c、反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧,溶液变成[
浅红色。与酸反应剧烈,产生大量气泡且可以燃烧
4、镁带在空气中燃烧
d、产生大量气泡、气体可以燃烧
5、NaI溶液中加入溴水和CCl4
e、下层溶液变橙色
6镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴
加酚酞。镁与2mol/L盐酸反应。
f、浮于水面,熔成小球,迅速向四处游动
7、蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近
g、下层溶液变紫色
8、NaBr溶液中加入氯水和CCl4
h、发出耀眼的强光,生成白色物质
9、铝片与2mnol/L盐酸反应
i、生成淡黄色沉淀
回答下列问题
(1)从上表(Ⅰ)中选择实验方法,从(Ⅱ)中选择相应的实验现象,上下对应地填写符合要求的答案在空格中(有几个填几个,不一定把空格填满)。
 
1、探究同一周期从左到右元素金属性的递变规律
2、探究同一主族内从上到下元素非金属性的递变规律

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
(2)实验结论(表示元素具体的强弱顺序):金属性:____________________ 非金属性:                     
(3)上表(Ⅰ)中实验方法9反应的离子方程式                                     
(4)上表(Ⅱ)中实验现象e反应的离子方程式                                    

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