第二节 书面表达 假如你是一名高三学生,假设以下的内容提示是你的一次经历.请根据提示.写一篇英语短文介绍一下你的这次经历. 1. 星期天上午你在一家商店遇见了一位外国朋友.他要买东西.因语言不通陷入困境, 2. 你用英语帮问他要买什么.他说要买一套瓷器.于是.你帮他问清价格.选中了他要买的瓷器,他很感激你.并夸你英语讲的不错, 3. 第一次使用英语.并帮助外国朋友解决问题使你很受鼓舞.你决心进一步学好英语. 注意: 1. 内容必须包括以上所有要点.但不得逐句翻译, 2. 短文的第一段已经给出.不计入总词数, 3. 词数:100-150 参考词汇:瓷器 chian,挑选:choose On Sunday morning ,I met a foreign friend in a shop ,He wanted to buy something ,but couldn't make himself understood, as nobody around knew what he said. He looked rather worried. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,美国安吉利斯中学(PORT ANGELES HIGH SCHOOL)将在今年寒假期间组织学生来你校访问一周。期间,Amy Anderson将借住在你家。请你写信告诉她主要的活动安排。内容要点如下:
1)上午由学校安排统一活动;
2)下午由你家负责安排市内游览、名胜观光或者购物等活动;
3)晚上在家看电视、聊天或者去滑冰。
注意:1、词数:100词左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯流畅;
3、开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
Dear Amy,
I am very much pleased to learn that you are coming to visit our school in the coming winter holiday and that you will stay at my home.  
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
Yours,
Li Hua

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第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,你的美国笔友Jack来信询问你平时周末的生活情况,请根据下列提示写一封回信。
1.学习……
2.休闲……
3.其他……
注意:
1.词数:l00左右;   .
2.格式已给出,不计人总词数。
Jan.2,2010
Dear Jack,

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第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,暑假要来了,你的朋友Tom写信来询问你的假期安排。请给他写封回信,告诉他你的暑假安排:
1. 参观名胜古迹以及梦想的清华大学;
2. 再加准备未来的学业。
要求:1. 文章语言连贯; 2. 100词左右。文章开头、结尾已给出,不计入总数。
Dear Tom,
I’m happy to receive your letter.                                                                           
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
yours,
Li Hua 

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第二节 书面表达(满分25分)

假如你是某中学学生李华。最近,你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为:“父母有没有必要陪读?”

   请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观地介绍讨论的情况。

70%的同学认为:

30%的同学认为:

1.  父母不应该陪读

2.  父母陪读让我们养成依赖的习惯,不利于我们将来自控能力的培养,不利于我们培养良好的学习习惯。

3.  父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。

1.  父母应该陪读

2.  父母陪读能使我们腾出更多的专心学习,使我们身体更健康。

3.  父母陪读能帮助我们确立学习目标,督促我们完成学习任务,鼓励我们独立解决困难,培养我们养成良好的学习习惯。

注意:1. 信的形式已经为你写好。

2.词数100左右。

3.参考词汇:陪读 accompany sb studying at school   督促 urge

 

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.

 

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第二节书面表达(满分25分)

假如你是李华,暑假要来了,你的朋友Tom写信来询问你的假期安排。请给他写封回信,告诉他你的暑假安排:

1. 参观名胜古迹以及梦想的清华大学;

2. 再加准备未来的学业。

要求:1. 文章语言连贯; 2. 100词左右。文章开头、结尾已给出,不计入总数。

Dear Tom,

I’m happy to receive your letter.                                                                           

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

yours,

Li Hua 

 

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