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    培养科学思辩能力.学会抓住问题的本质与重点 ●教学重点: 锋面和锋面气旋的分析. ●教学方法: 课件材料引导.教师讲解 ●课时:2 ●过程: [引入]播放一段天气预报.提问:各种天气的形成和复杂的变化是怎样形成的呢? [气团及分类] 【查看更多】

     

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