突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，进行如下实验：

　　

实验一，将上述两个突变株分别接种于下面六种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5培养基上生长，而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示。则突变株a和b需要表内A～J中的________氨基酸才能生长。

实验二，突变株a和b必需的氨基酸（假定为X），在野生型体内，按下图A所示的途径合成X（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。用瓜氨酸代替氨基酸X时，突变株a能生长，但用鸟氨酸就不能生长。无论用瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X，突变株b都不能生长。

问：突变株a不能生长的原因是________过程受阻，突变株b则是________过程受阻，反应受阻的根本原因是________。

实验三，氨基酸Y是人体氨基酸需要量较多的氨基酸，为使面包霉在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据下图B，应该对面包霉中控制________合成的基因进行诱变；诱变之前，遗传信息的传递途径是________。

（每空1分，共14分）
（Ⅰ）突变型面包霉菌须在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长（氨基酸依赖型）。现有两个氨基酸依赖型红色面包霉菌突变株a和突变株b，进行如下实验：
实验一：将上述两个突变株分别接种于下面6种培养基上，两个突变株不能在l、3、5培
养基上生长，而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示，则突变株a和
b需要表内A—J中的　　　氨基酸才能生长。

培养基号	基本成分	增加的氨基酸种类
１		无
２		Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
３	基本培养基	Ｂ、Ｅ、Ｆ、Ｇ
４		Ｃ、Ｆ、Ｈ、Ｉ
５		Ｄ、Ｇ、Ｉ、Ｊ
６		Ａ－Ｊ都有

 
（注：基本培养基是野生型菌株可以生长的培养基）
实验二：假定突变株a和b必需的氨基酸为Ｘ，在野生型体内，按下图所示的途径合成Ｘ（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。添加瓜氨酸时，突变株a能生长，但添加鸟氨酸不能生长；无论添加瓜氨酸还是鸟氨酸，突变株b都不能生长。
　　　　反应①          反应②         反应③
底物           　　鸟氨酸         瓜氨酸    　　氨基酸X
突变株a不能生长的原因是　　过程受阻，突变株b则是　　　过程受阻，反应受阻的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。
实验三：氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸，为使面包霉菌在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据下图判断。
酶①            酶②           酶③
底物             鸟氨酸       瓜氨酸         氨基酸X
                                
酶④ 
氨基酸Y
应该对面包霉中控制　　　　　合成的基因进行诱变破坏；诱变之前，遗传信息的传递途径是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（Ⅱ）回答下列有关微生物的问题：
（１）图一为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图（甲乙丙丁表示中间产物）。

图一

 
从微生物代谢的调节来看，酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多，会抑制酶Ⅱ的活性，这种调节方式与①相比有　　　　　　　　　的特点。
（2）下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题：

编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
成分	S	（NH4）2SO4	K2HPO4	MgSO4	FeSO4	CaCl2	H2O
含量	10g	0．4g	4．0g	9．25g	0．5g	0．5g	100mL

①如果用此培养基鉴别饮用水是否含有大肠杆菌，其成分中除添加琼脂外还应该添加_________________。
②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处，并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量，绘制成曲线图二。从同化作用类型分析，造成两种生物这种生长现象的原因是　　　　　　　　　　　。

③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图三表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线，其中BC段属于________期，其中AC段大肠杆菌种群数量变化呈________型增长；大肠杆菌代谢产物（胰岛素）积累时期相当于曲线的________段；当细胞出现多
种形态，甚至畸形时，大肠杆菌群体生长进入到图中的________段。

[选做―现代生物科技专题]（14分）：下图是将人的生长素基因导入细菌B细胞内培育“工程菌”示意图，所用运载体为质粒A，已知细菌B细胞内不含质粒A及其上面的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因得到表达。请回答：

            

（1）基因工程的操作程序主要包括四个步骤是             、基因表达载体的构建、                和目的基因的检测。

（2）获取目的基因的方法，一是______________________________________________；

二是_______________________________________________。

（3）如何使目的基因和质粒结合形成重组质粒？_______________              。

（4）目前把重组质粒导入细菌时，效率还不高，有的只导入普通质粒A，只有极少数导入的是重组质粒，而大部分根本没有导入质粒。此处可通过如下步骤鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒：将得到的细菌涂抹在一个含四环素培养基上，能够生长的就导入了，反之则没有。使用这种方法鉴别的原因是____________________。

（5）若把已导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含氨苄青霉素的培养基上培养，将会发生________      　　　　　　　　　　　　现象。

 

突变型面包霉常需要在基本培养基中添加适当的氨基酸才能生长。现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，进行如下试验：

实验一：将上述两个突变株分别接种于下面六种培养基中，两种突变株都不能在1、3、5培养基中生长，而在2、4、6培养基中都能生长，培养基的成分如下表所示。则突变株需要表内A～J中的__________氨基酸才能生长。

实验二：突变株a和b必需的氨基酸（假定为X），在野生型体内，按图所示的途径合成X（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。用瓜氨酸代表氨基酸X时，突变株a能生长，但用鸟氨酸就不能生长。无论用瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X，突变株b都不能生长。

问：a不能生长的原因是___________过程受阻，突变株b则是__________过程受阻。

实验三：氨基酸Y是人体氨基酸量较多的氨基酸，为使面包霉在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据实验三图，应该对面包霉中控制________合成的基因进行诱变；诱变之前，遗传信息的传递途径是_________。

突变型面包霉常需要在基本培养基中添加适当的氨基酸才能生长。现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，进行如下试验：

实验一：将上述两个突变株分别接种于下面六种培养基中，两种突变株都不能在1、3、5培养基中生长，而在2、4、6培养基中都能生长，培养基的成分如下表所示。则突变株需要表内A～J中的__________氨基酸才能生长。

实验二：突变株a和b必需的氨基酸（假定为X），在野生型体内，按图所示的途径合成X（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。用瓜氨酸代表氨基酸X时，突变株a能生长，但用鸟氨酸就不能生长。无论用瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X，突变株b都不能生长。

问：a不能生长的原因是___________过程受阻，突变株b则是__________过程受阻。

实验三：氨基酸Y是人体氨基酸量较多的氨基酸，为使面包霉在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据实验三图，应该对面包霉中控制________合成的基因进行诱变；诱变之前，遗传信息的传递途径是_________。