某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表: 分数段 [0.80) [80.90) [90.100) [100.110) [110.120) [120.130) [130.140) [140.150] 人数 2 5 6 8 12 6 4 2 那么分数在[100.110)中的频率和分数不满110分的累积频率分别是 A.0.08.0.47 B.0.47.0.18 C.0.18.0.50 D.0.38.0.75 查看更多

 

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某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:
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那么分数不满110的累积频率是
 
.(精确到0.01)

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某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:
分数 [0,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
人数 2 5 6 8 12 6 4 2
那么分数在[100,110)中的频率和分数不满110分的累积频率分别是
 
(精确到0.01).

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某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:
分数段 [0,60) [60,70) [70,80) [80,90)
人数 6 5 6 8
分数段 [90,100) [100,110) [110,120) [120,150)
人数 10 6 4 5
那么分数在[90,120)中的频率是(精确到0.01)(  )

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某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:

分数段

[0,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

人数

6

5

6

8

分数段

[90,100)

[100,110)

[110,120)

[120,150)

人数

10

6

4

5

那么分数在[90,120)中的频率是(精确到0.01) (  )

A.0.18        B.0.40         C.0.50       D.0.38

 

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某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:

分数段
[0,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
人数
6
5
6
8
分数段
[90,100)
[100,110)
[110,120)
[120,150)
人数
10
6
4
5
那么分数在[90,120)中的频率是(精确到0.01) (  )
A.0.18        B.0.40         C.0.50       D.0.38

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