速度与时间的关系式 (1)速度公式: (2)问题:运用公式运算时.如何处理公式中矢量的方向问题? (3)例题 一物体做匀变速直线运动.当t=0时.物体的速度大小为12m/s.方向向东.当t=2s时.物体的速度大小为8m/s.方向仍向东.则当t为多少时.物体的速度大小变为2m/s A.3s B.5s C.7s D.9s 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,请回答下列问题.
(1)现已提供了以下器材:铁架、夹子、毫米刻度尺、游标卡尺、细线.为了完成实验,还必须从图(一)中挑选出一些实验器材,其名称是
 
(漏选或多选得零分).
(2)甲、乙两组同学将单摆按如图(二)所示的方式悬挂,你觉得比较合理的是
 
(填“甲”或“乙”).

(3)正确挂起单摆后,将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放,使摆球在竖直平面内稳定摆动,当摆球经过
 
 (填“平衡位置”、或“最大位移处”或“任意位置”)时开始计时,并记数为“1”,当摆球第49次经过此位置停止计时.读出这段时间为t,则单摆的周期T=
 

(4)实验小组又利用单摆周期公式来测量当地的重力加速度g.为使测量结果更准确,利用多组数据求平均值的办法来测定g值.小组成员设计了如下的记录表格,你认为表
 
 (填“A”或“B”)设计得比较合理.
表A
1 2 3 4 平均值 g/ms-2
L/s
T/s
表B
1 2 3 4 平均值
L/m
T/s
g/ms-2

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(10分)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,请回答下列问题。
①现巳提供了以下器材:铁架、夹子、毫米刻度尺、游标卡尺、细线。为了完成实验,还必须从下图(一)中挑选出一些实验器材,其名称是           (漏选或多选得零分).

②甲、乙两组同学将单摆按如图(二)所示的方式悬挂,你觉得比较合理的是    (填“甲”或 “乙”)。
③正确挂起单摆后,将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放,使摆球在竖直平面内稳定摆动,当摆球经过         (填“平衡位置”、或“最大位移处”或“任意位置”)时开始计时,并记数为“1”,当摆球第49次经过此位置停止计时。读出这段时间为t,则单摆的周期T=           .
④实验小组又利用单摆周期公式来测量当地的重力加速度g。为使测量结果更准确,利用多组数据求平均值的办法来测定g值。小组成员设计了如下的记录表格,你认为表        (填“A”或“B”〉设计得比较合理。

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(10分)在“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时,采用如图(a)所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小近似等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________.

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上;
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力;
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源;
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=求出。
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图(b)和图(c)所示,回答下列问题:

(b) 图上端不是直线的原因是:                                           
(c) 图不过原点的原因是:                                                

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10分)探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图(a)所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

1Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小近似等于盘和砝码的重力.

2某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a求出

3另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图(b)和图(c)所示,回答下列问题

(b) 上端不是直线的原因是

(c) 不过原点的原因是

 

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(10分)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,请回答下列问题。
①现巳提供了以下器材:铁架、夹子、毫米刻度尺、游标卡尺、细线。为了完成实验,还必须从下图(一)中挑选出一些实验器材,其名称是           (漏选或多选得零分).

②甲、乙两组同学将单摆按如图(二)所示的方式悬挂,你觉得比较合理的是    (填“甲”或 “乙”)。
③正确挂起单摆后,将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放,使摆球在竖直平面内稳定摆动,当摆球经过         (填“平衡位置”、或“最大位移处”或“任意位置”)时开始计时,并记数为“1”,当摆球第49次经过此位置停止计时。读出这段时间为t,则单摆的周期T=           .
④实验小组又利用单摆周期公式来测量当地的重力加速度g。为使测量结果更准确,利用多组数据求平均值的办法来测定g值。小组成员设计了如下的记录表格,你认为表        (填“A”或“B”〉设计得比较合理。

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