下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交实验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制，请据表回答下列问题：

（1）以种皮灰色的纯合豌豆历史意义为母本，授以种皮白色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色是               。

（2）若以基因型Yygg的植株为母本，与基因型为yyGG为父本杂交，F₁植株群体所结种子的表现型及其比例为         ，F₁植株群体所结种子的胚有       基因型。

（3）现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子，生物兴趣小组准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆料、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成。第一组计划用单倍体育种方法进行实验，第二组计划用测交法进行实验，第三组的同学认为前两组的方案较为繁琐，于是设计了一个更加简便易行的实验方案。如果你是第三组成员，请按要求完成下列实验方案：

①课题名称：                                      

②探究方法：                                    

③实验步骤：

第一步：取所需种子播种并进行苗期管理。

第二步：植株开花时让其                 。

第三步：分别收集每株种子并进行统计分析。

④预期实验结果及结论：                               。

控制豌豆髙茎（D)和矮茎（d)的基因位于第4号染色体上，圆粒（R)和皱粒（r)的基因位于第7号染色体上。高茎豌豆的产量更高，皱粒豌豆的蔗糖含量高，味道更甜美。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，欲通过传统的杂交育种方法，利用四年时间培育出髙茎皱粒豌豆新品种。以下是某同学设计的简单的育种计划，请将该计划补充完整并进行相关的分析：
I.育种计划：

—第一年：①将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株；

②若以高茎豌豆为母本，则需在________以前对母本进行人工去雄和套袋操作；

③在适宜时期取矮茎铍粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉；

④收获F1种子。

第二年：①种植F1种子，获得P1植株。任其自交，获得F2种子；

②选出F2种子中的________,这样的种子约占F2种子总数的________

第三年：①种植第二年选出的F2种子，获得F2植株；

②只保留F2植株中的________,这样的植株约占当年植株总数的________。

③任其自交，产生F3种子________,获得多份F3种子。

第四年：①________________________________获得F3植株；

②任其自交产生F4种子，从________________________获得所需纯种；

II.相关分析：

(1) 杂交育种所依据的主要遗传学原理是________，结果导致F2R中出现新的___________

(2) 在此育种计划中，F2种子将出现__________种基因型，F3种子将出现________ 种基因型。

(3) 在此育种计划的第四年，能够确定其基因型的植株占当年植株总数的比例约为________。

(4) 假如基因D突变成d时仅有一个碱基对发生了替换，结果导致d基因控制合成的肽链比D基因控制合成的肽链短很多。分析原因可能是由于基因突变，导致mRNA上________________密码子变为________________密码子。

 下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制，回答下列问题：

(1)、以种皮灰色的纯合豌豆为母本，授以种皮白色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色

是                                     

（2）、若以基因型为YYgg的植株为母本，基因型为yyGG的父本杂交，F1植株所结的种子的表现型及其比例为               ，F1植株群体所结的种子的胚有         基因型。

（3）、现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子，生物兴趣小组准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆粒、黄色皱粒的豌豆种子作为试验材料来探究这些黄色圆粒豌豆种子具有的基因组成，第一组计划用单倍体育种的方法进行试验，第二组计划用测交法进行试验，第三组的同学认为前两组的方案较为繁琐，于是设计了一个更为简便易行的实验方案，如果你是第三组的成员，请按要求完成下列试验方案：

①、课题名称                                                    

②、探究方法                                                    

③、实验步骤

第一步：取所需种子播种并进行苗期管理。

第二步：植株开花时让其                    

第三步：分别收集每株植株种子进行统计分析。

④、预期实验结果及结论                                                    

（15分）豌豆是遗传学研究的理想材料，请回答相关问题：
（1）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对性对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒，请回答：
1）相对性状形成的根本原因是发生了             。
2）上述实例体现了基因控制性状的途径是                。
（2）下表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合（如品系②为白花黄种皮绿子叶非甜子叶高茎），分析回答相关问题：

1）若想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是       （填品系号）；若要进行自由组合定律的实验，选择品系①和⑤作亲本是否可行？         ，为什么？                     ；选择品系②和③作亲本是否可行？       为什么？                       。
2）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验：
第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F₁种子的性状表现为