题目列表(包括答案和解析)
溴水在科学实验中具有重要的作用,如可用于物质的鉴别和分离提纯。将33.6L(标准状况)乙烯和甲烷的混合气通往足量的溴水中,充分反应后,溴水的质量增加了7.0g,则原混合气体中乙烯和甲烷的物质的量之比为多少?
(16分)溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂,浓度较小时,溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时,进行下列实验。
实验操作:向足量20 mL的FeSO4溶液中,滴入几滴浓溴水,振荡。
实验现象:溶液由浅绿色变成黄色。
(1)对该实验现象的解释:
①如果发生了化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 (填化学式,下同);
②如果未发生化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 。
(2)通过进一步实验,可证明Br2水和FeSO4溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空:
| 操作 | 预期现象及结论 |
方案1 | 取少量黄色溶液,加入NaOH溶液 | 如果生成红褐色沉淀,则说明发生了反应 |
方案2 | 取少量黄色溶液,加入淀粉碘化钾溶液 | 如果溶液变蓝色,则说明未发生反应 |
方案3 | 取少量黄色溶液,加入四氯化碳,振荡 | 如果下层溶液呈橙红色,则说明:
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①方案1是否合理? (填“合理”或“不合理”)。
方案2中,由于存在反应 (用离子方程式表示),所以预测结论不正确。
②请你另外设计一个合理方案,证明已经反应。将有关内容填入下表。
实验操作 | 预期现象及结论 | 解释现象的离子方程式 |
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(16分)溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂,浓度较小时,溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时,进行下列实验。
实验操作:向足量20 mL的FeSO4溶液中,滴入几滴浓溴水,振荡。
实验现象:溶液由浅绿色变成黄色。
(1)对该实验现象的解释:
①如果发生了化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 (填化学式,下同);
②如果未发生化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 。
(2)通过进一步实验,可证明Br2水和FeSO4溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空:
| 操作 | 预期现象及结论 |
方案1 | 取少量黄色溶液,加入NaOH溶液 | 如果生成红褐色沉淀,则说明发生了反应 |
方案2 | 取少量黄色溶液,加入淀粉碘化钾溶液 | 如果溶液变蓝色,则说明未发生反应 |
方案3 | 取少量黄色溶液,加入四氯化碳,振荡 | 如果下层溶液呈橙红色,则说明: |
实验操作 | 预期现象及结论 | 解释现象的离子方程式 |
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溴水中存在下列平衡:Br2+H2O HBr+HBrO有机反应往往比较复杂,伴随副反应发生。已知X经加成反应可能生成产物A、D,请根据下列流程填空。
(1)A→B的反应类型为_____________,写出C的结构简式_________________;
(2)有C的同分异构体M,既能发生银镜反应,也能发生酯化反应,M有_____种同分异构体,写出其中分子结构中有支链的分子的结构简式___________________,
(3)写出下列有机物的结构简式: F_________________,I______________;
(4)完成G→H化学方程式:
__________________________________________;
(5)完成X→D化学方程式__________________________________________;
(6)X与溴水的反应中还存在一种有机副产物,其结构简式为__________________。
溴水中存在着如下的平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,若要使溴水的颜色变浅,可采取的措施是
A.加压 B.加入NaF晶体 C.通入SO2气体 D.加入NaI晶体
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