某课外小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉(含炭)样品进行实验，请你帮助他们完成下列实验报告．

(一)实验目的：____________________．

(二)实验用品：

仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等

药品：红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液，二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等

(三)实验内容；

(四)计算：样品中铜的质量分数=______(用含W、、的代表式表示)

(五)问题和讨论

实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置，再次实验后，得到了较正确的结果；那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是________，在B与C之间加入的

装置是________，其中盛放的药品是_______．

某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物，再用如图装置，对获得的铜粉(含碳)样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请你帮助他们完成下列实验报告．

(1)实验目的：____________________．

(2)实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等．药品：红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等．

(3)实验内容

(4)计算：样品中铜的质量分数=________(用含r的代数式表示)．

(5)问题和讨论：

实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是____________，在B与C之间加入的装置可以是____________，其中盛放的药品是_________，

某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物，再用如图装置，对获得的铜粉(含碳)样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请你帮助他们完成下列实验报告．

(1)实验目的：____________________．

(2)实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等．药品：红褐色铜粉(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等．

(3)实验内容

(4)计算：样品中铜的质量分数=________(用含r的代数式表示)．

(5)问题和讨论：

实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是____________，在B与C之间加入的装置可以是____________，其中盛放的药品是_________，

某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉(含炭)样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请你帮助他们完成下列实验报告．

(1)实验目的：___________________．

(2)实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等；药品：红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰、浓硫酸等；

(3)实验内容：

(4)计算：样品中铜的质量分数=_____________(用含W、、的代数式表示)．

(5)问题和讨论：

实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是________，在B与C之间加入的装置可以是________，其中盛放的药品是________．