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    知识与能力:知道诸子百家.认识春秋战国时期“百家争鸣 局面形成的重要意义,了解孔子.孟子和荀子的主要观点.理解儒家思想的形成. 过程与方法:适度引入古代中国政治发展与传统文化方面的材料 .启发学生思考百家争鸣局面形成的重要意义.以列表的方法.从时代.主要观点.影响等方面.指导学生归纳孔子.孟子和荀子的主要内容.以百家争鸣为主题.组织学生谈一谈继承中国传统文化思想的认识和感受.组织一次“我读的读书活动 . 情感态度与价值观:感受中国古代思想的博大精深:通过学习早期儒家的民本思想.培养学生的人文关怀精神,了解儒家文化是我国传统文化的最主要部分.认识其在世界文化史上的地位和对后世的影响,联系现实.使学生正确对待儒家传统文化.发挥其在当代的积极意义. 【查看更多】

     

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