1).1.2s 2).12.25m/s () ——青夏教育精英家教网—

题目列表(包括答案和解析)

像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，每个光电门都是由激光发射和接收装置组成。当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用如图11所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上间距为L的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）。可以装载钩码的小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t₁和t₂。

（1）在某次测量中，用游标卡尺测量窄片K的宽度，游标卡尺如图12所示，则窄片K的宽度d=　　　 m（已知L>>d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t₁=4.0×10^-2s，t₂=2.0×10^-2s；

（2）用米尺测量两光电门的间距为L=0.40m，则小车的加速度大小a=　　　　　 m/s²；

（3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法是__________；

（4）某位同学通过测量，把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F，作出a-F图线。如图13中的实线所示。试分析：图线不通过坐标原点O的原因是　　　　　　　　　　　　；曲线上部弯曲的原因是　　　　　　　　　;为了既能改变拉力F，又保证a-F图象是直线，可以进行这样的操作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

如图是一列横波t=0时刻的图象，经过△t=1.2s时间，恰好第三次重复出现图示的波形（不包括t=0时刻的波形）．根据以上信息，下面各项能确定的是（　　）

A、波的传播方向

B、经过△t=0.3 s时间，质点P通过的路程

C、t=0.2 s时刻的波的图象

D、t=0.6 s时刻质点P的速度方向

查看答案和解析>>

甲、乙两个实验小组采用了不同的方法“探究动能定理”。

（1）甲实验小组利用如图8甲所示的实验装置，探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系。

①实验前需要调整气垫导轨底座使之水平。气源供气后，利用现有器材如何判断导轨是否水平？

　　　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=　　　 cm；实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=0.624×10^-2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为　　　 m/s(保留三位有效数字)．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　。

（文字说明并用相应的字母表示）

③本实验中，外力对滑块做功W的表达式为　　　　　　　　　　　，滑块（和遮光条）动能变化量E_K2-E_K1 的表达式为　　　　　　　　　　　　　。通过几次实验，若两者在误差允许的范围内相等，从而说明合外力对滑块做功等于滑块动能变化量。

④本实验中产生系统误差的主要因素是：_____________________________________

_________________________________________。