3 多角度认识化学物质 对物质分类,涉及分类的标准和分类的方法.分类的目的不一样,所采用的分类标准也就不同. 根据课程标准“能根据物质的组成和性质对物质进行分类 的要求,对于化学物质的分类,要引导学生从化学的视角,根据一定的标准等对化学物质进行分类.这是本单元内容教学的关键所在.按照不同“标准 对物质进行分类,体现了人们对事物认识的不同角度.本单元的价值在于要引导学生从不同角度认识化学物质,进而达到认识全面化,形成合理的.基本的物质分类观. 从上述分析来看,“物质的分类 单元,不仅仅是知识与技能单元,也是“过程与方法 单元,同时也是“情感态度与价值观 单元. 2 对“物质的分类 的本质理解是本单教学设计的核心 对“物质的分类 的本质理解,包括为什么要进行化学物质分类.如何进行化学物质分类等问题. 把大量的事物按照一定的“标准 进行分类,是一种简单易行的.行之有效的科学方法.这种方法是各个学科常用的一种研究方法和学习方法,但同的学科观察事物的角度不同,也就形成了带有科特点的分类角度和分类方法.对于数以千万计化学物质,利用分类的方法,把繁多的物质通过分构成一个有序的逻辑体系,有利于把握物质之间的本质区别和联系,进而探讨各类物质之间的转化关系,为从整体上认识化学物质及其变化提供内在线索,这也将有利于学生的认知过程. 按什么标准对物质进行分类呢?对物质进行类,站在不同的应用角度,就有不同的分类方法.日常生活中,人们通常可以根据物质的颜色.状态.气味等来识别物质,因为这些物理性质比较直观,易感知和辨别.尽管在化学中,也可以依据物理性质对物质进行分类,但这只是一种表观层次的角度化学家在研究物质时,往往注重宏观与微观相结合,把外在的性质.现象归因于物质内在的组成.结构特点.因此,化学独特的视角之一是从物质的化学组成来认识物质并将其分类.归纳[5]. 重视物质的组成是化学观念的基础.自然界的物质都是由一定的元素组成的.在化学中,物质组成包括组分和元素组成2个层次.组分,指混合体中的各个成分.日常生活中接触的物质大多数是含有多种组分的混合物.依据物质是否由同一组分组成,可以将物质分为混合物和纯净物.一般来讲,化学中的“物质 一般是指组成.结构确定的净物.对于纯净物,按其组成元素的种类的多少,以分为单质和化合物.物质的组成是物质性质的础.纯净物的性质要受到组成元素的影响,对于简单的化合物,元素组成甚至起着决定性的作用[5].依据物质的组成对物质进行分类,以元素为核心认识物质,能够为研究物质的性质建立认识框架.然而,物质的组成相同,其性质未必相同,这与物质的结构有关.因此,化学独特的视角之二是依据物质的性质.结构对化合物进一步进行分类,而进行分门别类的研究.根据物质的组成.性质和结构对物质进行分类,可以把握各类物质之间的区别和联系,为今后进一步学习提供思路. 分散系是一种混合物体系.依据分散系的组成,按照分散质和分散剂所处的状态得出9种分散系.以水为分散剂的分散系,又可依据其性质,将其分为溶液.胶体和浊液,但这只是从宏观的角度来看问题.胶体是物质的一种存在形式,胶体之所以表现出丁达尔效应等性质,是因为胶体中分散质的粒径大小在1~100 nm之间.这说明,物质的性质不仅与其组成有关,还与物质的聚集状态即物质存在的尺度有关.纳米材料具有一些特殊的性质,也正是因为这个道理.按照分散质粒子的大小对分散系进行分类,这是区分溶液.胶体与浊液的本质所在. 学生学习本单元,从化学的视角.以化学的眼光来学习化学物质及其变化,不仅仅是有效促进科学学习方法的形成,更为重要的是化学学科观念的培养和初步形成.因此,化学单元教学设计要以化学学科观念建构为核心,这是一个根本立场的问题. 3 基于观念建构的单元教学策略 基于上述对“物质的分类 的理解,本单元以学科基本观念元素观.分类观.转化观等为指导方向,从学生思维发展.方法的学习和学科观念的建构出发,并结合具体事例和学生实际来构建本单元教学的基本策略. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

【化学——选修3:物质结构与性质】(15分)
卤族元素的单质和化合物很多,我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解它们。
(1)卤族元素位于元素周期表的_________区;溴的价电子排布式为____________________。
(2)在一定浓度的溶液中,氢氟酸是以二分子缔合(HF)2形式存在的。使氢氟酸分子缔合的作用力是________。
(3)请根据下表提供的第一电离能数据判断,最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是_________。

 




第一电离能
(kJ/mol)
1681
1251
1140
1008
(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的结构分别如图I、II所示:

请比较二者酸性强弱:HIO3_____ H5IO6(填“>”、 “<”或“=”)。
(5)已知ClO2 为角型,中心氯原子周围有四对价层电子。ClO2 中心氯原子的杂化轨道类型为___________,写出一个ClO2 的等电子体__________。
(6)下图为碘晶体晶胞结构。有关说法中正确的是_____________。

A.碘分子的排列有2种不同的取向,2种取向不同的碘分子以4配位数交替配位形成层结构
B.用均摊法可知平均每个晶胞中有4个碘原子
C.碘晶体为无限延伸的空间结构,是原子晶体
D.碘晶体中存在的相互作用有非极性键和范德华力
(7)已知CaF2晶体(见图)的密度为ρg/cm3,NA为阿伏加德罗常数,棱上相邻的两个Ca2的核间距为a cm,则CaF2的相对分子质量可以表示为___________。

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[化学—选修3物质结构与性质](15分)
卤族元素的单质和化合物很多,我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解它们。
(1)卤族元素位于周期表的_________区;溴的价电子排布式为____________________。
(2)在不太稀的溶液中,氢氟酸是以二分子缔合(HF)2形式存在的。使氢氟酸分子缔合的作用力是________。
(3)请根据下表提供的第一电离能数据判断:最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是_________。

 





第一电离能
(kJ/mol)
1681
1251
1140
1008
900
(4)已知高碘酸有两种形式,化学式分别为H5IO6)和HIO4,前者为五元酸,后者为一元酸。请比较二者酸性强弱:H5IO6_____HIO4。(填“>”、 “<”或“=”)
(5)碘在水中的溶解度虽然小,但在碘化钾溶液中溶解度却明显增大这是由于溶液中发生下列反应I-+I2=I3-。I3-离子的中心原子周围σ键电子对对数为_____,孤电子对对数为______, I3-离子的空间构型为___________。
与KI3类似的,还有CsICl2­。已知CsICl2不稳定,受热易分解,倾向于生成晶格能更大的物质,则它按下列_____式发生。    A.CsICl2=CsCl+ICl        B.CsICl2=CsI+Cl2
(6)已知ClO2-为角型,中心氯原子周围有四对价层电子。ClO2-中心氯原子的杂化轨道类型为___________,写出一个ClO2-的等电子体__________。
(7)下图为碘晶体晶胞结构。有关说法中正确的是_____________。

A.碘分子的排列有2种不同的取向,2种取向不同
的碘分子以4配位数交替配位形成层结构
B.用均摊法可知平均每个晶胞中有4个碘原子
C.碘晶体为无限延伸的空间结构,是原子晶体
D.碘晶体中的碘原子间存在非极性键和范德华力
(8)已知CaF2晶体(见下图)的密度为ρg/cm3,NA为阿伏加德罗常数,相邻的两个Ca2+的核间距为a cm,则CaF2的相对分子质量可以表示为___________。

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卤族元素的单质和化合物很多,我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解它们。

1)卤族元素位于周期表的_______区;溴的价电子排布式为____________________

2)在不太稀的溶液中,氢氟酸是以二分子缔合(HF)2形式存在的。使氢氟酸分子缔合的作用力是________________

3)请根据下表提供的第一电离能数据判断:最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是_________

 

第一电离能

kJ/mol

1681

1251

1140

1008

900

 

4)已知高碘酸有两种形式,化学式分别为H5IO6)和HIO4,前者为五元酸,后者为一元酸。请比较二者酸性强弱:H5IO6_____HIO4。(填

5)碘在水中的溶解度虽然小,但在碘化钾溶液中溶解度却明显增大这是由于溶液中发生下列反应I-+I2=I3-。与KI3类似的,还有CsICl2­。已知CsICl2不稳定,受热易分解,倾向于生成晶格能更大的物质,则它按下列_____式发生。

ACsICl2=CsCl+ICl??????? BCsICl2=CsI+Cl2

6)已知ClO2-为角型,中心氯原子周围有四对价层电子。ClO2-中心氯原子的杂化轨道类型为___________,写出一个ClO2-的等电子体__________

7已知CaF2晶体(见图)的密度为ρ g·cm-3NA为阿伏加德罗常数,最近相邻的两个Ca2+的核间距为a cm,则CaF2的相对分子质量可以表示为___________

 

 

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卤族元素的单质和化合物很多,我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解

1)卤族元素位于周期表的_________区;溴的价电子排布式为______________

2)在不太稀的溶液中,氢氟酸是以二分子缔合(HF)2形式存在。使氢氟酸分子缔合的作用力是_______

3)请根据下表提供的第一电离能数据判断:最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是___

 

第一电离能

kJ/mol

1681

1251

1140

1008

900

 

4)已知高碘酸有两种形式,化学式分别为H5IO6)和HIO4,前者为五元酸,后者为一元酸。请比较二者酸性强弱:H5IO6_____HIO4? (填

5)已知ClO2-为角型,中心氯原子周围有四对价层电子。ClO2-中心氯原子的杂化轨道类型为___________,写出CN-的等电子体的分子式__________(写出1个)

6图为碘晶体晶胞结构。有关说法中正确的是_____________

A.碘分子的排列有2种不同的取向2取向不同的碘分子以4配位数交替配位形?? 成层结构

B.用均摊法可知平均每个晶胞中有4个碘原子

C.碘晶体为无限延伸的空间结构,是原子晶体

D.碘晶体中的碘原子间存在非极性键和范德华力

7)已知CaF2晶体(见图)的密度为ρg/cm3NA为阿伏加德罗常数,相邻的两个Ca2+的核间距为a cm,则CaF2的相对分子质量可以表示为___________

 

 

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 (08浙江舟山中学月考) 将化学知识的系统化,有助于对化学问题的进一步认识。请你参与。        

 

  问题1:从不同的角度,化学反应可以有不同的分类方法。四种基本反应类型是从物质的组成和性质进行的分类,氧化还原反应和离子反应则是从其他不同的角度进行分类的。请在右图的方框中,用图示的方法表示离子反应、化合反应和氧化还原反应之间的关系(用一个圆圈表示一类反应)。   

       

          问题2:不同化学反应进行的快慢和程度千差万别。反应的快慢和程度是化工生产考虑的两个重要因素。请你按照表中要求完成下表(填写内容不能重复)。  

序号

实际生产中采取的措施

工业生产实例(写名称)

(1)

通过增大压强提高原料转化率

 

(2)

使用催化剂增大反应的速率

 

 

问题3:化学反应中均伴随着能量的变化。如果一个化学反应中,反应物的总能量和生成物的总能量有如图所示的关系,则该反应过程中的能量变化是                  (填放热或吸热)。  

已知热化学方程式为:

C(s) + O2(g)= CO2 (g)    △H= ―393.5KJ?mol-1

H2 (g) + 1/2O2 (g)= H2O (l)  △H= ―285.8KJ?mol-1

   试通过计算说明等质量的氢气和碳燃烧时产生热量的比是          :1(保留1位小数)。

 

问题4:化学反应的发生是有条件的。反应物相同,反应的条件不同,反应的原理不同。如:

4Na+O2=2Na2O   2Na+O2Na2O2  ;事实上还有许多条件可以影响化学反应的发生,请用化学反应方程式表示下列观点:反应物相同,反应物的浓度不同,反应的原理不同:      

 

 

 

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