1．关于P.Q的分析.正确的是( ) A．P对应的时间是12:20 B．Q对应的时间.拉萨太阳高度在减小 C． ⌒ (劣弧.与相对应)为50° D．Q对应的时间为学校所在地日最——青夏教育精英家教网—

1．关于P.Q的分析.正确的是( ) A．P对应的时间是12:20 B．Q对应的时间.拉萨太阳高度在减小 C． ⌒ (劣弧.与相对应)为50° D．Q对应的时间为学校所在地日最高气温出现的时刻【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

读“法国农业分布图”，回答问题。

关于P、Q、M、三地农业区位及特征的分析正确的是

A．与Q地相比，P地种植葡萄的优势是鲜果上市早

B．Q地农业发展的最主区位条件是海运便利

C．M地的农业地域类型生产规模大，劳动力投入多

D．影响M地农业生产的主要因素是饲料和市场

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北京时间2009年3月20日19：43春分。这天，我国某中学的学生，测定学校所在地的地理坐标。基本方法是：在校内选择一块平坦空地，用一根细直竹竿垂直插在地面上，并在地面绘一半径短于竹竿的圆，当竹竿影端落在圆周上时，做两个标记，并记录下时间，如图3所示(O为竹竿的位置，P、Q为12：20和15：40时影端在圆周上的位置)。读图回答1—3题。

1．关于学校所在地地理特征的叙述，可信的是（）

A．年内有太阳直射现象

B．气候湿热

C．地形为平坦广阔的平原

D．有绿洲分布

2．关于P、Q的分析，正确的是（）

A．P对应的时间是12：20

B．Q对应的时间，拉萨太阳高度在减小

C．⌒ (劣弧，与相对应)为50°

D．Q对应的时间为学校所在地日最高气温出现的时刻

3．春分日前后，学校所在地（）

A．河流径流量较小

B．牧民开始在山上放牧

C．滑坡、泥石流等地质灾害多发

D．农作物生长旺盛

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北京时间2009年3月20日19：43春分。这天，我国某中学的学生，测定学校所在地的地理坐标。基本方法是：在校内选择一块平坦空地，用一根细直竹竿垂直插在地面上，并在地面绘一半径短于竹竿的圆，当竹竿影端落在圆周上时，做两个标记，并记录下时间，如图所示(O为竹竿的位置，P、Q为12：20和15：40时影端在圆周上的位置)。读图回答

关于P、Q的分析，正确的是

A．P对应的时间是12：20

B．Q对应的时间，拉萨太阳高度在减小

C．(劣弧，与相对应)为50°

D．Q对应的时间为学校所在地日最高气温出现的时刻

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阅读下列地图，回答问题。

(1)

关于图中各点的叙述，正确的是
[　　]
A．	Q、F两地降水较多的时间一致
B．	E、F两地草场广阔，适合发展畜牧业
C．	M地所在省区有中国著名的商品粮棉基地
D．	火山、地震、泥石流、台风和寒潮是P地区的五大自然灾害

(2)

阐述图中M地农业在不同季节所面临的主要自然灾害。

(3)

E地所在国家人口主要分布在________，为什么？

(4)

根据所学知识，分析①、②两岛多地震原因的相同之处和不同之处。

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2009年3月份的一天，我国某中学学生测定学校所在地的地理坐标。基本方法是：在学校操场用一根竹竿垂直插在地面上，并在地面绘一圆，当竹竿影端落在圆周上时，做两个标记，并记录下时间，如图5所示（O为竹竿的位置，P、Q是竿影在圆周上的两个影端，其中一个影端为北京时间12：20，另一个影端为北京时间15：40）。读图完成。