题目列表(包括答案和解析)
下面是关于硫化氢的部分文献资料。
某研究性学习小组对资料中“氢硫酸长期存放会变浑浊”这一记载十分感兴趣,为了探究其原因,他们分别做了如下实验:
实验一:将气体溶于蒸馏水制成氢硫酸饱和溶液,在空气中放置1~2天未见浑浊现象。用相同浓度的碘水去滴定氢硫酸溶液测其浓度。如图所示为两只烧杯中氢硫酸浓度随时间变化而减小的情况。
实验二:密闭存放的氢硫酸,每天定时取lml。氢硫酸,用相同浓度的碘水滴定,图所示为氢硫酸浓度随放置天数变化的情况。
实验三:在饱和氢硫酸溶液中以极慢的速度通人空气(1~2个气泡/min),数小时未见变浑浊的现象(如图)。
实验四:盛满试剂瓶,密闭存放的饱和氢硫酸溶液隔2~3天观察,直到略显浑浊;当把满瓶的氢硫酸倒扣在培养皿中观察2~3天,在溶液略显浑浊的同时,瓶底仅聚集有少量的气泡,随着时间的增加.这种气泡也略有增多(大),浑浊现象更明显些(如图)。
请回答下列问题:
(1)实验一(图)中,氢硫酸的浓度随时问变化而减小的主要因素是
(2)实验一和实验二中,碘水与氢硫酸反应的化学方程式为 。两个实验中准确判断碘水与氢硫酸恰好完全反应是实验成功的关键。请设计实验方案,使实验者准确掌握所加碘水恰好与氢硫酸完全反应 。
(3)“氢硫酸长期存放会变浑浊”中,出现浑浊现象是由于生成了 的缘故。
(4)该研究性学习小组设计实验三说明他们认为“氢硫酸长期存放会变浑浊”的假设原因之一是(用文字说明) 。此实验中通人空气的速度很慢的主要原因是什么?
(5)实验四的实验现象说明“氢硫酸长期存放会变浑浊”的主要原因可能是 。为进一步证实上述原因的准确性,还应做哪些实验(只需用文字说明实验设想,不需要回答实际步骤和设计实验方案)?
对于密闭容器中的可逆反应:4L(g) 2M(g)+N(g) △H>0,其平衡状态与温度(T)和压强(P1>P2)的关系如图所示。图中y轴是指
A.气体混合物的平均相对分子质量
B.气体混合物的总物质的量浓度
C.L在气体混合物的体积分数
D.气体混合物的密度
对于密闭容器中的可逆反应:4L(g) 2M(g)+N(g) △H>0,其平衡状态与温度(T)和压强(P1>P2)的关系如图所示。图中y轴是指
A.气体混合物的平均相对分子质量 |
B.气体混合物的总物质的量浓度 |
C.L在气体混合物的体积分数 |
D.气体混合物的密度 |
(9分)在一有有色气体参加的可逆反应中,体系的颜色变化往往用来说明平衡的建立或平衡的移动,而对这种颜色变化的观察又受到观察角度及操作过程的不同而有所变化。如图所示,在一定温度、压强下,在透明的玻璃圆筒中装入NO2、N2O4的混合气体100ml,并使可逆反应2NO2N2O4达到平衡。(注意:视线b是一圆截面,颜色深浅可以看成有色分子在截面上的投影的密度大小)
⑴将混合气体突然压缩至50mL则通过视线a方向观察到的平衡体系的颜色变化是____________。而由视线b方向观察到的平衡体系的颜色变化是________________。说明造成从a、b 不同方向观察的颜色变化趋势不同的原因是_________________________________________________________。
⑵将混合气体缓缓压缩至50mL,则由视线a方向观察到的颜色变化为________________________-。
⑶上述气体采用上述两种不同的压缩方法,都于相同温度和50mL体积的状态下达到平衡,则此时平衡体系的平均分子量M1和M2的关系为_______________-。气体颜色___________________(填“相同”或“不同”)
⑷在相同温度、压强下,若容器起初只装入N2O4,达平衡后,重复上述实验,现象是否相同____________。
⑸在NO2生成N2O4的可逆反应里,逆反应是 (填吸热、放热)反应:2NO2 (g) N2O4(g) ,压缩时该平衡体系向环境 (吸收、放出)热量。
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