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    1 知识与技能 〈1〉结合函数图象.了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件 〈2〉理解函数极值的概念.会用导数求函数的极大值与极小值 过程与方法 结合实例.借助函数图形直观感知.并探索函数的极值与导数的关系. 情感与价值 感受导数在研究函数性质中一般性和有效性.通过学习让学生体会极值是函数的局部性质.增强学生数形结合的思维意识. 【查看更多】

     

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