(二).影响植物组织培养的因素 1.培养基配制:要严格的进行灭菌 2.外植体的选取:生长旺盛的嫩枝生理状况好.容易诱导脱分化和再分化. 3.消毒 4.接种 5.培养 6.移栽和栽培: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题:注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%。

 

A组

B组

C组

D组

E组

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

细胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

长状况

仍是组

织切块

形成愈

伤组织

愈伤组织

分化出根

愈伤组织

分化出嫩枝

稍生长

(1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的     有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加

       则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。

(2)为保持某观赏植物优良的遗传性状,某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖。他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,得到的花芽生长状况如下表:①在此过程中能实现脱分化的花芽是         组。②从实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中,新芽形成必需的条件是                           ;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键                    

(3)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。

实验步骤:①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到适当的培养基上;

                                  ;  ③                                     

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绿色植物光合作用的影响因素

是多方面的,其外界因素有光照强度、

CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的

活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。

请根据右图影响光合作用的因素分析:

   (1)如果右图横坐标代表光照强度,其影

响光合速率主要是影响__________阶

段,若阴生植物的光合作用曲线为

c,则阳生植物的光合作用曲线最可能

是________。

   (2)如果右图横坐标代表温度,温度主要通过影响___________来影响光合速率。若d曲线表示干物质量,b表示呼吸量,则图中表示光合实际量的曲线是______;植物长期处于C温度条件下,植物能不能正常生长?______,原因是_________________。

   (3)叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积。 叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。若右图表示叶面积(横坐标表示)与光合作用(曲线d)和呼吸作用(曲线b)两个重要生理过程的关系, 则b、d两条曲线所围成的部分表示_____________________。

   (4)如果右图横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响_______的产生。

    II、(10分)目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。

1.其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)

   (1)取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养。

   (2)取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5, 并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入           

   (3)从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。

   (4)从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于       内,在显微镜下计数,记录数据。

2.请你纠正上面这位同学操作上的错误①                             

                                                                   

3.另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:

实验组别

1

2

3

4

5

二氯二乙胺浓度(mg/ml)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

细胞数目(个/mL)

320

275

186

96

560

根据实验结果,你能得出的结论是                                          

                                     

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阅读以下材料,并回答相关问题。

材料一 微繁殖技术又称快速繁殖技术,就是将植物体的一部分组织小块进行培养,并诱导分化成大量的小植株,从而达到快速无性繁殖的目的。20 的培养室内最多可容纳100万件试管苗。这一技术已有几十年的历史,现已基本成熟,并形成诸如工厂化生产兰花这样的产值巨大的工业生产体系。

材料二 植物的去病毒技术是微繁殖的一个分枝。植物病毒病严重地影响着农业生产,对于无性繁殖的植株来说,一旦感染上病毒就会代代相传,日趋严重。但在茎尖分生组织中,细胞繁殖十分迅速,病毒还来不及侵入,因此就成为植物体相对无病毒的特殊区域。

(1)材料中用到的技术称为________,该技术的理论基础是________。

(2)材料中技术操作过程可以用下图简略表示:

在上述过程中,尤其是脱分化、再分化过程中,植物生长素和细胞分裂素的使用方法非常关键,为分析两种激素的用量比例对实验结果的影响,几位同学做了实验,其结果如下表,试根据结果回答:(6-BA:细胞分裂素类,IBA:生长素类)

在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验________和实验________中的浓度关系,再分化可用的激素组合是实验________和实验________中的激素浓度关系。

(3)在进行接种时应注意的事项全部正确的是

[  ]

①接种室要消毒 ②只要戴口罩,操作时可说话 ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精消毒,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净 ④按种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好瓶口

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤

(4)要培养脱毒苗,应选用________部分作为培养材料。

(5)利用微繁殖技术繁殖植物的优点是________________。

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(08湖南六校联考)Ⅰ.(10分)在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线。乙图表示光合作用强度与光照强度的关系;丙图代表处于不同生理状态的细胞。请据图回答下列问题:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)影响甲图曲线BC段变缓的主要因素是      

(2)丙图中    细胞的生理状态与乙图中B点相对应;该细胞所处的生理状态对应于甲图的        点。

(3)幼苗体内的有机物含量在一昼夜内有何变化?       。判断依据是                                

 

II.(12分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位

激素的相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

茎尖

+++

+++

+++

幼叶

+++

+++

伸长茎

++

++

侧  芽

成熟叶

+++

根  尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;―表示无

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。

②在进行植物组织培养过程中,培养基中必需添加的激素是                    

(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过___________        ________________________来证明。

④实验步骤:

第一步:选取_______          _ ________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

第二步:                                             

第三步:_____________________        _________________________。

⑤实验结果预测:____                       __________________________。

⑥实验结论:                                                     

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