2.对数函数的图象 由于对数函数与指数函数互为反函数.所以的图象与的图象关于直线对称因此.我们只要画出和的图象关于对称的曲线.就可以得到的图象.然后根据图象特征得出对数函数的性质 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线。当时,曲线是二次函数图象的一部分,其中对称轴为;当时,曲线是函数图象的一部分。根据专家研究,当注意力指数大于或等于80时听课效果最佳.

(1)试求的函数关系式;

(2)老师在什么时间段内安排核心内容能使学生听课效果最佳?请说明理由.

 

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某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线。当时,曲线是二次函数图象的一部分,其中对称轴为;当时,曲线是函数图象的一部分。根据专家研究,当注意力指数大于或等于80时听课效果最佳.
(1)试求的函数关系式;
(2)老师在什么时间段内安排核心内容能使学生听课效果最佳?请说明理由.

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(本小题满分12分)  某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线.当时,曲线是二次函数图象的一部分,当式,曲线是函数()图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数大于等于80时听课效果最佳.

(1) 试求的函数关系式;

(2) 老师在什么时段内安排核心内容能使得学生听课效果最佳?请说明理由.

 

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(本小题满分12分) 某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线.当时,曲线是二次函数图象的一部分,当式,曲线是函数()图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数大于等于80时听课效果最佳.
(1) 试求的函数关系式;
(2) 老师在什么时段内安排核心内容能使得学生听课效果最佳?请说明理由.

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(本小题满分14分)

某校学生社团心理学研究小组在对学生在一节课中上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线.当时,曲线是二次函数图象的一部分,为其对称轴;当时,曲线是函数()图象的一部分.根据专家研究,当注意力指数大于80时听课效果最佳.

(1) 试求的函数关系式;

(2) 老师在什么时段内安排重点内容能使得学生听课效果最佳?

请说明理由.

 

 

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