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    注重思维的严谨性 平时学习过程中应避免只停留在“懂 上.因为听懂了不一定会.会了不一定对.对了不一定美.即数学学习的五种境界:听——懂——会——对——美. 我们今后要在第五种境界上下功夫.每年的高考结束.结果下来都可以发现我们宿迁市的考生与南方的差距较大.这就是其中的一个原因. 另外我们的学生的解题的素养不够.比如仅仅一点“规范答题 问题.我们老师也强调很多遍.但作为学生的你们又有几人能够听进去! 希望大家还是能够做到我经常所讲的做题的“三观 : 【查看更多】

     

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