题目列表(包括答案和解析)
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是
| A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致 |
| B．受体在孕育过程中，供体胚胎的遗传特性不受任何影响 |
| C．受体对外来胚胎一般不发生免疫排斥反应，为胚胎的收集提供了可能 |
| D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 |
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是
| A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致 |
| B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 |
| C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 |
| D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 |
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：
（1）胚胎移植属于生物工程中的 工程领域，该生殖方式属于
（2）题干中“激素”可能是 分泌的 （蛋白质类）。
（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）
A 材料用具：小青蛙若干， 2ml 注射器 2 支，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。
B 方法、步骤：
①饲养小青蛙至性成熟后，选择 基本相同的若干只雌蛙，分成两等组。
②注射1ml的激素溶液，放人小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签。
③另一组蛙作为对照组，每只在相同部位注入 ，放入小铁丝笼，与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签。
④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并 。
⑤记录实验结果并分析。
C ．请设计一个实验数据记录表
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：
（1）胚胎移植属于生物工程中的 工程领域，该生殖方式属于 [
（2）题干中“激素”可能是 分泌的 （蛋白质类）。
（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）
A 材料用具：小青蛙若干， 2ml 注射器 2 支，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。
B 方法、步骤：
①饲养小青蛙至性成熟后，选择 基本相同的若千只雌蛙，分成两等组。
②注射1m
l的激素溶液，放人小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签。
③另一组蛙作为对照组，每只在相同部位注人 ，放入小铁丝笼，与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签。
④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并 。
⑤记录实验结果并分析。
C ．请设计一个实验数据记录表
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是
A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致
B.胚胎移植前可采用胚胎分割技术实现快速繁殖良种牛
C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴
D.须配制系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎
第Ⅰ卷 （选择题 共21题，126分）
一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
C
A
B
C
D
A
A
D
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
B
C
D
C
D
A
C
A
二、选择题
题号
18
19
20
21
答案
AD
BCD
B
BD
第Ⅱ卷（非选择题 共10题 共174分）
22．①BD （3分，没有选全但选对得1分）
②45.85~45.95 （没有估读不给分）（3分）
③
（3分）
④D或R1 （3分）
⑤实验电路图如右图（A表与R1连接对得3分，G表与R3连接对得3分）
23. （1）物体上升的最大位移x=
=9m
（4分）
（2）沿斜面上升时间t=v0/a=1.5s （2分）
沿斜面向上时
=8m/s2 （2分）
则沿斜面向下时
（2分）
将
代入上式，得
=2m/s2 （1分）
根据
，则
3s
（2分）
所以总时间t总 =t+t′=4.5s （1分）
24．解：
⑴小球在竖直方向做自由落体运动，
（2分）
水平方向做匀速直线运动 
（2分）
得：
（1分）
⑵设轨道半径为r，A到D过程机械能守恒：
（3分）
在A点：
（2分）
在D点：
（2分）
由以上三式得：
（2分）
由图象纵截距得：6mg=12 得m=0.2kg （2分）
由L=0.5m时 △F=17N （1分）
代入得：
r=0.4m （2分）
25．解： (1)带电粒子在磁场中做圆周运动，有
（1分）
（3分）
(2)带电粒子在磁场中做圆周运动
，
（3分）
得：
，
（1分）
D到C是匀速运动，
， （2分）
时间
（2分）
带电粒子在电场中的运动时间
（3分）
带电粒子在电场中的加速度
（1分）
由运动学知识可知：
，
（2分）
得：
（3分）
26. (14分)
（1）共价键（或极性键）、离子键（各1分，共2分），Na、Al、Cl、H（漏写其中一个、元素符号错写或顺序写倒均扣2分）
（2）Fe3++3H2O 
Fe(OH)3+3H+（未用可逆符号、未配平、Fe(OH)3标出沉淀符号各扣1分，不出现负分，共2分）
（3）Fe+4H2O ===== Fe3O4+4H2（未配平、未写条件各扣1分，化学式错误全错，共2分）
（4）c(OH_)+c(Cl_)=c(H+) （3分）
（5）30%（或0.3） （3分）
27．(14分)（1）C （2分）
（2）H2(g)+
O2(g)=H2O(l) △H= - 286kJ?mol―1（2分）（其它合理答案均给分）
（3）H2(2分)
（4）①2H2O+O2+4e－ ＝ 4OH－（2分）；②1 （3分）
（5）y=x （3分）
28．(15分)
（1）温度（2分）； （2））趁热过滤（2分）(漏写趁热两字扣1分，写成热过滤不扣分)
（3）取少量粗产品溶于适量的水中配成溶液，用洁净的铂丝（或铁丝）蘸取少量该溶液，放在火焰上灼烧，若火焰呈黄色，则表明该产品中含有一定量的杂质（或NaCl），反之，则没有。（3分）
（4）布氏漏斗（1分）；防止发生倒吸（2分）；慢慢打开活塞d，然后关闭水龙头（2分）。
（5）将粗产品与水按质量比2:1混合（或将粗产品溶于适量的水），配成溶液，加热、搅拌，待晶体全部溶解后停止加热，冷却至室温后抽滤，然后用冰水（或95%的酒精）洗涤，抽滤，则得较高纯度的KNO3晶体。（3分）
29. (15分)
（1）消去反应、加成反应（还原反应）、酯化反应（每空1分，共3分）
（2）C6H10O4 （2分）
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（3） （3分）
（4）
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（3分）(化学式有错误或漏写的不给分,条件未写扣1分)（另有合理答案给分）
（5）
（每空2分，共4分）
30.I（14分，每格两分）
（1）杀死种子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干扰实验结果（只答其中一点就给分）
（2）种子呼吸作用吸收氧气的量大于二氧化碳的释放量，导致试管内气压下降
（3）8 （4）小于 （5）增大CO2的吸收面积
（6）避免幼苗因光合作用而干扰呼吸作用的气体量的变化
（7）10g被煮熟的发芽种子和等量的蒸馏水（全对给2分）
II（ 14分）
（1）
②对实验组小鼠注射适量0.03%氯丙嗪，对照组小鼠注射等量的生理盐水；（2分）
（2）2、4、6 （1分）小鼠下丘脑体温调节中枢正常，能调节体温恒定；（1分）
1、5 （1分）氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢，使机体体温随环境温度的下降而下降（1分）
3 （1分）氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢，使机体体温随环境温度的升高而升高（1分）
（3）课题名称：探究氯丙嗪的浓度与体温调节的关系 （2分）（其他合理的也给分）
自变量操作：给实验组注射等量配制好具有一系列浓度梯度的氯丙嗪溶液 （2分）
因变量操作：用电子体温计分别测量两组小鼠的体温（2分））
31．（16分）
（1）XrXr 在减数分裂形成卵细胞过程中，少数的初级卵母细胞中的两条Ｘ染色体不分离，产生含XrXr的卵细胞或不含Ｘ染色体的卵细胞（2分），它们分别与XRY产生的正常精子结合（1分），产生了基因型为XrXrY、XR的果蝇，其表现型分别为白眼♀、红眼♂（1分）。
（2）（红眼）雄（1分） （白眼） 雌（1分） 红眼♀ 白眼♂ 白眼♀（全部正确给2分）
（3）XRXr 和 XRXrY （2分） XrY 和XrYY（2分）
（4）（4分，亲代基因型、表现型、子代基因型、表现型各1分，遗传符号不全的扣1分）
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