(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离? (1)为了使镁离子沉淀下来.并充分利用当地的贝壳资源.加入的足量试剂①是 . (2)加入试剂①后.能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是 A.蒸馏 B.过滤 C.萃取 D.分液 (3)加入的足量试剂②是 . (4)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式 22. 以乙烯为原料合成化合物C的流程如下所示: (1)写出A的结构简式 . (2)反应①④的反应类型分别为 . . (3)写出反应②和④的化学方程式: ② , ④ . 23.燃烧法是测定有机化合物化学式的一种重要方法.在一定温度下取0.1 mol某气态烃A在O2中完全燃烧.生成CO2和水蒸气.放出热量Q kJ.将生成物依次通过浓硫酸和碱石灰.浓硫酸增重7.2 g.碱石灰增重17.6 g.将烃A加入酸性KMnO4溶液或Br2的CCl4溶液.均能使它们褪色. (1)写出烃A的分子式 , (2) 已知烃A分子结构高度对称且有两个甲基.请写出烃A的结构简式 , (3)写出烃A使Br2的CCl4溶液褪色的化学方程式 , (4)烃A在一定条件下可以通过加聚反应合成一种塑料.则该反应的化学方程式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论。已知海水提镁的主要步骤如下:

学生就这个课题提出了以下问题:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?

有三个学生提出自己的观点。

学生1的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

学生2的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

学生3的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。

请你评价三个学生提出的观点是否正确(填“是”或“否”),并简述理由。

 

是否正确

简述理由

学生1的观点

 

 

学生2的观点

 

 

学生3的观点

 

 

(二)(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是___________________(填化学式)。

(2)加入的足量试剂②是___________________(填化学式)。

(3)试从节约能源,提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是_____________________。

A.Mg(OH)2MgOMg

B.Mg(OH)2MgOMg

C.Mg(OH)2MgCl2Mg

D.Mg(OH)2MgCl2Mg

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目前世界上60%的镁是从海水中提取的.学生就这个课题展开了讨论的.已知海水提镁的主要步骤如下:

学生就这个课题提出了以下问题:
(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?
有三个学生提出自己的观点.
学生1的观点:直接往海水中加入沉淀剂.
学生2的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂.
学生3的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂.
请你评价三个学生提出的观点是否正确(填是或否),并简述理由.
是否正确 简述理由
学生1的观点
海水中镁离子浓度小,沉淀剂的用量大,不利于镁离子的沉淀
海水中镁离子浓度小,沉淀剂的用量大,不利于镁离子的沉淀
学生2的观点
能源消耗大,海水的综合利用低,成本高
能源消耗大,海水的综合利用低,成本高
学生3的观点
镁离子富集浓度高,成本低
镁离子富集浓度高,成本低
(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?
(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是
NaOH
NaOH
(填化学式).
(2)加入的足量试剂②是
HCl
HCl
(填化学式).
(3)试从节约能源,提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是
C
C

A、Mg(OH)2
MgO
电解
2800℃
Mg

B、Mg(OH)2
MgO
C
还原
Mg
C、Mg(OH)2
 
MgCl2
电解
714℃
Mg
D、Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活泼金属
还原
Mg.

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目前世界上60%的镁是从海水中提取的.学生就这个课题展开了讨论的.已知海水提镁的主要步骤如下:

学生就这个课题提出了以下问题:
(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?
有三个学生提出自己的观点.
学生1的观点:直接往海水中加入沉淀剂.
学生2的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂.
学生3的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂.
请你评价三个学生提出的观点是否正确(填是或否),并简述理由.
是否正确简述理由
学生1的观点____________
学生2的观点____________
学生3的观点____________
(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?
(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是______(填化学式).
(2)加入的足量试剂②是______(填化学式).
(3)试从节约能源,提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是______.
A、
B、Mg
C、Mg
D、Mg.

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目前世界上60%的镁是从海水中提取的.学生就这个课题展开了讨论的.已知海水提镁的主要步骤如下:

学生就这个课题提出了以下问题:
(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?
有三个学生提出自己的观点.
学生1的观点:直接往海水中加入沉淀剂.
学生2的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂.
学生3的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂.
请你评价三个学生提出的观点是否正确(填是或否),并简述理由.
是否正确简述理由
学生1的观点____________
学生2的观点____________
学生3的观点____________
(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?
(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是______(填化学式).
(2)加入的足量试剂②是______(填化学式).
(3)试从节约能源,提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是______.
A、
B、Mg
C、Mg
D、Mg.

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目前世界上60%的镁是从海水中提取的.学生就这个课题展开了讨论的.已知海水提镁的主要步骤如下:

学生就这个课题提出了以下问题:
(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?
有三个学生提出自己的观点.
学生1的观点:直接往海水中加入沉淀剂.
学生2的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂.
学生3的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂.
请你评价三个学生提出的观点是否正确(填是或否),并简述理由.
是否正确简述理由
学生1的观点____________
学生2的观点____________
学生3的观点____________
(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?
(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是______(填化学式).
(2)加入的足量试剂②是______(填化学式).
(3)试从节约能源,提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是______.
A、
B、Mg
C、Mg
D、Mg.

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